有一塊手機(jī)用的鋰電池，上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為1000mAh，它充電后，大約存儲(chǔ)了                     J的電能．


 解：

∵I=，

∴手機(jī)鋰電池充滿電后，儲(chǔ)存的電荷量：

Q=It=1000×10﹣3A×3600s=3600C，

充電電流所做的功：

W=UIt=UQ=3.7V×3600C=1.332×104J．

即大約儲(chǔ)存了1.332×104J的電能．

故答案為：1.332×104．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將         ；夏天喝冷飲時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯子外面有水珠出現(xiàn)，好像在“出汗”，這是         現(xiàn)象；冬天，晾在室外的冰凍的衣服也會(huì)變干，這是          現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　 A． 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多

　 B． 發(fā)生熱傳遞的過(guò)程實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過(guò)程

　 C． 物體的溫度越高，含有的熱量越多

　 D． 物體的內(nèi)能增加，一定是對(duì)物體做了功

                                                               

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供器材：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、“50Ω　1A”和“10Ω　1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器．

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完成．（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（3）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，原因可能是 ．

（4）排除故障后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，分別記下了多組對(duì)應(yīng)原電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了UI圖象如圖乙所示．根據(jù)UI圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是 Ω．

（5）小明根據(jù)UI圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：小燈泡兩端電壓不同時(shí)燈絲的電阻不相等，你認(rèn)為原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康．某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)時(shí)由于流速大的地方壓強(qiáng)                     （選”大”或”小”）從而將空氣中的顆粒物吸入，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引                     的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)?u>                     ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩臺(tái)熱機(jī)，甲的效率比乙的低，其含義是（　�。�

　 A． 甲熱機(jī)比乙熱機(jī)做的有用功多

　 B． 甲熱機(jī)比乙熱機(jī)消耗的燃料多

　 C． 在做有用功相同的條件下，甲消耗的燃料多

　 D． 在做有用功相同的條件下，甲損失的能量少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水果含有果酸．如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個(gè)水果電池．某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．

（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如下表：

鐵﹣﹣鋅

鐵﹣﹣銅

銅﹣﹣鋅

蘋果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

梨

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠蘿

0.50伏

0.55伏

1.00伏

橙

0.70伏

0.78伏

1.05伏

①畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖；

②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動(dòng)性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的                     越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與                     有關(guān)；

（2）若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制                     不變；

（3）關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問(wèn)題是                     ．（寫出一個(gè)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路 B． 電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓

　 C． 電流表A1測(cè)的是燈L1的電流 D． 電流表A2測(cè)的是燈L2的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如果一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電張開，則這兩個(gè)金屬箔片一定（　�。�

　 A． 帶同種電荷 B． 帶負(fù)電荷 C． 帶正電荷 D． 帶異種電荷

             

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