PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)時由于流速大的地方壓強                     （選”大”或”小”）從而將空氣中的顆粒物吸入，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引                     的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為                     ．


 解：①據(jù)圖可知，氣流處流速大導(dǎo)致壓強變小，在外界大氣壓作用下，顆粒物進(jìn)入凈化器；

②當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；

當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷相互吸引．

故答案為：小，輕小物體；異種電荷相互吸引．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（    ）

A.蠟燭的正立像

B.蠟燭的倒立像 

 C.三角形光斑　　

D.圓形

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014·河北定州期末)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點燃的蠟燭放在光具座上5cm刻度線處,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B,并保持位置不變,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。

(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距　　　　凸透鏡B的焦距。

(2)如圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明　　　　(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點。

(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用了三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表。分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時,焦距越大,則像距越　　　　;根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小越　　　　。

實驗序號

物距u/cm

焦距/cm

像距/cm

1

15

8

17

2

10

30

3

12

60

(4)若小明將物距調(diào)整為20cm。并想在光屏上得到一個縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個透鏡中選用焦距為　　　　cm的凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，若甲、乙兩表都是電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合后，R1消耗的電功率為P1，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=5：3；當(dāng)開關(guān)S斷開后，若甲、乙兩表都是電流表，兩表示數(shù)分別為I甲和I乙，R1、R2消耗的電功率分別為P1′和P2′．則（　�。�

　 A． I甲：I乙=2：3 B． I甲：I乙=2：5 C． P1′：P2′=2：3 D． P1：P1′=4：25

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為某用戶正在使用的某型號電能表的表盤．該用戶電路中有40W日光燈50盞，60W日光燈20盞．問：如果晚上燈都亮?xí)r，還能再接入一只多大功率的用電器？

                                                               

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有一塊手機用的鋰電池，上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為1000mAh，它充電后，大約存儲了                     J的電能．

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將兩電熱絲R1、R2串聯(lián)起來，接在電路中．如圖所示，若R1＞R2，則先被點燃的火柴是：（　�。�

　 A． 電爐絲R1上的火柴 B． 電護絲R2上的火柴

　 C． 兩電熱絲上的火柴同時被點燃 D． 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法不符合安全用電要求的是（　�。�

　 A． 用銅絲代替保險絲

　 B． 使用冰箱時，電源插頭插在三孔插座上

　 C． 發(fā)生觸電事故時，立即切斷電源

　 D． 使用試電筆時，手指不能碰到筆尖

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動機是一種使用廣泛的動力機械，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉．現(xiàn)有一臺電動機，若電動機線圈的電阻為0.4Ω，當(dāng)電動機兩端加220V電壓時，通過電動機線圈的電流為50A．求：

（1）每分鐘該電動機消耗的電能是多少？

（2）這臺電動機每分鐘所做的機械功是多少？

（3）這臺電動機的效率是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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