【題目】4月2日8時(shí)，我國(guó)“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燃燒銷毀，結(jié)束它的歷史使命。下列說(shuō)法正確的是

A. 這一天，杭州地區(qū)晝短夜長(zhǎng)

B. “天宮一號(hào)”墜落過(guò)程中只受到重力作用

C. “天宮一號(hào)”在大氣層中的燃燒現(xiàn)象屬于自燃

D. “天宮一號(hào)”墜毀時(shí)將依次通過(guò)暖層、中間層、對(duì)流層和平流層

【答案】C

【解析】

A. 當(dāng)太陽(yáng)光第一次直射在赤道上時(shí)，這一天稱為春分日，為3月21日，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時(shí)為秋分日，為9月23日，全球晝夜平分,所以4月2日，杭州地區(qū)晝長(zhǎng)夜短，故A錯(cuò)誤；B. “天宮一號(hào)”墜落過(guò)程中受到重力作用即空氣阻力，故B錯(cuò)誤；C. “天宮一號(hào)”在大氣層中與空氣摩擦產(chǎn)生大量熱量，溫度升高而燃燒，屬于自燃，故C正確；D. 對(duì)流層在最下面，“天宮一號(hào)”墜毀時(shí)將依次通過(guò)暖層、中間層、平流層和對(duì)流層，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，依據(jù)觀察到的現(xiàn)象，判定水開(kāi)始沸騰．
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99


（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間的變化圖象．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，溫度（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的木塊A和B，重力大小均為10N。疊放在水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為___________N；若將A、B緊靠著平放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2=_________N。（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明用爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將老花眼鏡正對(duì)太陽(yáng)，在眼鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑，測(cè)得白紙到眼鏡的距離為25cm，將白紙逐漸遠(yuǎn)離眼鏡一段距離后發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則老花眼鏡的焦距f25cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）將一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放在該老花眼鏡前25cm處，在老花眼鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在光屏上（選填“能”或“不能”）得到像；
（3）在室內(nèi)，小明將老花眼鏡對(duì)著稍遠(yuǎn)處的窗戶，在眼鏡后面移動(dòng)光屏，在光屏上看到了窗戶（選填“正立”或“倒立”）、縮小的像，生活中就是利用這一原理工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某種電加熱器的簡(jiǎn)化電路示意圖（圖中1、2、3、4為觸點(diǎn)，S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)關(guān)、低、高檔的轉(zhuǎn)換）．閱讀該加熱器說(shuō)明書(shū)可知：水箱容積2L，額定電壓220V，加熱時(shí)的功率400W，低溫檔的功率40W．試問(wèn)：

（1）當(dāng)旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān)S置于2、3觸點(diǎn)處時(shí)，電路處于高溫檔還是低溫檔？此時(shí)電路中的電流為多大？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）R1的電阻值是多大？
（3）該電加熱器在高溫檔時(shí)加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

單擺

單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動(dòng)的一種裝置，將無(wú)重細(xì)桿或不可伸長(zhǎng)的細(xì)柔繩一端懸于一定點(diǎn)，另一端固結(jié)一個(gè)重小球，就構(gòu)成單擺。單擺是一種理想的物理模型，它由理想化的擺球和擺線組成。單擺需要滿足以下條件：擺線由質(zhì)量不計(jì)、不可伸縮的細(xì)線提供；擺球密度較大，而且球的半徑比擺線的長(zhǎng)度小得多，并且滿足偏角小于10°。

如圖是一個(gè)單擺模型，均勻小球中心到固定點(diǎn)的距離稱為擺長(zhǎng)，一般用L表示。把小球拉開(kāi)一個(gè)小角度至A處，放開(kāi)小球后，小球?qū)⒀刂?/span>AOB的軌跡做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，A、B兩點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最高點(diǎn)。

我們把O點(diǎn)稱之為平衡位置，該點(diǎn)的速度最大，假如小球從A到O點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，那么小球按照O﹣B﹣O﹣A﹣O軌跡回到O時(shí)停止計(jì)時(shí)，這段時(shí)間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點(diǎn)出發(fā)到下一次回到A點(diǎn)時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間。

小剛想探究單擺的周期與什么因素有關(guān)，他做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實(shí)驗(yàn)，然后換用100g的小球重做實(shí)驗(yàn)。

如圖為周期的平方與擺長(zhǎng)L的關(guān)系，如圖是生活中的鐘擺，其原理與單擺類似。

閱讀全文，回答以下問(wèn)題：

（1）如圖中，從能量角度看，小球從A到O是_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）從文中可看出，在誤差允許范圍內(nèi)，可以判斷與單擺周期一定無(wú)關(guān)的物理量是_____。

（3）小剛在探究單擺周期的影響因素過(guò)程中，除了用到如圖 所示的器材，還需要的一個(gè)器材是_____；他先測(cè)30個(gè)周期，從而算出一個(gè)周期，這樣做的好處是_____。

（4）夏天天氣炎熱，鐘擺的擺桿容易因?yàn)闊崦浝淇s而變長(zhǎng)，這樣會(huì)導(dǎo)致時(shí)鐘變_____（填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓動(dòng)細(xì)桿，竹蜻蜓就能騰空而起．關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B.上升過(guò)程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢
C.在上升過(guò)程中，竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.上升到最高點(diǎn)時(shí)，受到的力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)．如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度．
（1）牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）．
（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能 ， 同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用天平、溢水杯、燒杯和適量水測(cè)量 小石塊的密度．
（1）在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（2）測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)砝碼與橫梁標(biāo)尺上的示數(shù)如圖所示，則石塊的質(zhì)量為g；

（3）把小石塊緩慢浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，讓溢出的水流入空杯，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為8g，則小石塊的密度為kg/m3；
（4）整理器材時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角，則小明所測(cè)的密度值（選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案