【題目】成放大實像的是( )
A.望遠(yuǎn)鏡
B.放大鏡
C.投影儀
D.平面鏡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置.
(1)用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動重為5N的鉤碼,由圖示可知拉力大小為 N,將彈簧測力計向上移動12cm,則鉤碼上升的高度為 cm,該滑輪組的機(jī)械效率是 (結(jié)果保留到0.1%).
(2)提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu),使它更輕巧.若如圖裝置中動滑輪的重為G1,用它提升一重物,滑輪組的機(jī)械效率為75%;改用一個輕質(zhì)材料制作的重為G2的動滑輪后,再提升同一重物,滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%,則G2與G1之比為 (不計繩重及各處的摩擦).
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【題目】小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關(guān)接在電源上.閉合開關(guān)后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,乙燈不發(fā)光的原因是( )
A.它的電阻太小 B.流過乙燈的電流比甲燈小
C.它的電阻太大 D.乙燈燈絲斷了
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【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗探究的步驟正確的順序是 .
A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′.
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′.
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板后面豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置.
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A.
(2)步驟A的實驗?zāi)康氖?/span> ;
(3)圖乙是物、像的位置實驗記錄,請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律 .
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【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”,小明設(shè)計了如圖電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻.
(1)在本實驗中電阻R0的作用是 ;
(2)小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計存在問題,實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同,無法判斷其電阻變化.小明的觀點是否正確,理由是 ;
(3)閉合開關(guān)后用酒精燈對鉛筆芯進(jìn)行加熱,每隔10秒記錄一次電流值,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
由此可以得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 .
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.22 |
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【題目】下列措施中哪個是為了增大摩擦( )
A.在機(jī)械內(nèi)部的轉(zhuǎn)動部分增加滾珠軸承
B.在自行車的把手上做出凸凹花紋
C.給自行車的軸加潤滑油
D.氣墊船行駛時,在船體與水之間形成高壓空氣層
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【題目】小明游玩了意大利比薩斜塔后,買了一個模型,當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上時(如圖),小明對模型塔的分析不正確的是( )
A.傾斜的塔不受桌面對它的摩擦力
B.以跑動的小狗為參照物塔是運(yùn)動的
C.塔受到桌面對它的支持力豎直向上
D.塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力
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【題目】斌斌發(fā)現(xiàn)當(dāng)微波爐工作時,家里的電能表轉(zhuǎn)得飛快,這表明微波爐( )
A.消耗的電能很多 B.里面有很多食物
C.電功率很大 D.工作電流很小
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【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(2)實驗時,玻璃板要與紙面放置 ;(選填“一定垂直”、“一定不垂直”)
(3)在實驗過程中,點燃蠟燭A,將另一支 (選填“點燃”、“不點燃”)的蠟燭B放在玻璃板后來回移動,直到看上去跟前面蠟燭A的像重合;
(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成的像與物的 關(guān)系;
(5)刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的 關(guān)系;
(6)拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上 (選填“能”、“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”)像.
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