【題目】小楓同學(xué)提一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)小楓的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素
A. 大小、方向和作用點(diǎn)都相同 B. 大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同
C. 大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同 D. 作用點(diǎn)相同,大小、方向都不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列質(zhì)量為1×103t的火車,以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛,整列火車受到的阻力是9×103N。
(1)火車的牽引力多大?
(2)火車行駛1min時(shí)間內(nèi),機(jī)車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大?
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【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)測(cè)定一種未知液體密度的三次正確操作情境,請(qǐng)你對(duì)照?qǐng)D中情況,完成下表的實(shí)驗(yàn)記錄.
液體和燒杯的總質(zhì)量/g | 剩余液體和燒杯的總質(zhì)量/g | 量筒中液體的體積/cm3 | 被測(cè)液體的密度(kg/m-3) |
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【題目】小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈,四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒有關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個(gè)電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是( 。
A. B. C. D.
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【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手,如圖(甲),同桌小越則是個(gè)“斗 橡皮”高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中,小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán) (做了功/沒有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能(E動(dòng))與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(丙) .他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 ,從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.
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【題目】如圖甲,讓三個(gè)同樣的乒乓球在斜面同一高度靜止滑下,到達(dá)三種粗糙程度不同的水平面(帶刻度)上,同時(shí)利用頻閃照相機(jī)拍下三個(gè)乒乓球的運(yùn)動(dòng)過程在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)在杠桿的A點(diǎn)掛上一個(gè)重物,在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的力Fl使杠桿平衡.請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲中畫出重物對(duì)掛鉤的拉力____.
(2)在杠桿后面安裝一個(gè)以O為圓心的圓盤,如圖甲.再把彈簧測(cè)力計(jì)從B點(diǎn)移到C點(diǎn),此時(shí)拉力F2沿圖乙中的CD線(CD 線與圓盤相切于D 點(diǎn)).
①畫出拉力F2,并畫出F2的力臂12 ______;
②判斷:Fl______F2.(選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】甲杯盛滿密度為 的液體,乙杯盛滿密度為 的液體.將密度為 的小球 輕輕放入甲杯,小球 浸沒在液體中,甲杯溢出液體的質(zhì)量是 ,將小球 輕輕放入乙杯,小球 漂在液面,有 體積露出液面,乙杯溢出液體的質(zhì)量是 .已知小球 與小球 完全相同, 大于 ,則下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.小球 體積大于甲杯溢出液體的體積
B.小球 的體積小球乙杯溢出液體的體積
C. 與 之比為
D. 與 之比為
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【題目】小珊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖 的六塊透鏡中,屬于凹透鏡的是(代號(hào))______;
(2)在如圖中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線;
(3)在如圖中,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的______像.此時(shí)的凸透鏡可當(dāng)______使用(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”).
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【題目】我國發(fā)射“嫦娥三號(hào)”運(yùn)載火箭,運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有
A. 較大的比熱容 B. 較低的沸點(diǎn) C. 較大的熱值 D. 較高的凝固點(diǎn)
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