Question

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示位置．

（1）為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向_____（選填“左”或“右”）移動．

（2）調(diào)節(jié)好的杠桿，如圖乙用彈簧測力計沿豎直方向拉動杠桿使其水平平衡，這樣操作的目的是便于_____．

（3）如圖丙，當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，要使拉力大小不變，則應_____（增大/減�。�懸掛的鉤碼總質(zhì)量，杠桿在水平位置處于平衡．

（4）如圖丁，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿_____（選填“左”或“右”）端將上翹．

（5）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂，阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_____（可以/不可以）同時改變多個量進行探究測量．

（6）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，

有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中_____．（填字母）

A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點

D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．

Answer 1

【答案】 左 直接從杠桿上讀取力臂（或測量力臂） 減小 右 可以 B

【解析】（1）由圖知道，要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，平衡螺母向上翹的一端移動，故平衡螺母向左端移動；

（2）力臂是支點到力的作用線的垂直距離，當彈簧測力計拉力方向與杠桿垂直時，拉力作用點到支點的距離就是力臂，這樣便于從杠桿上直接讀出力臂；

（3）若拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，則FL乘積變小，根據(jù)杠桿平衡條件知道，重力臂不變，應減小重力；

（4）設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，若在圖丁中杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿的左端是：2G×2L=4GL，杠桿的右端是：1G×3L=3GL，所以杠桿的右端力和力臂的乘積小于左端的乘積，所以杠桿右端上翹；

（5）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數(shù)過少，導致實驗結(jié)論具有偶然性，便于從中尋找規(guī)律；

（6）“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向，故只有B正確。