【題目】下列測量誤差的說法中正確的是（　　）

A.誤差是不能避免的B.多次測量求平均值可以避免誤差

C.誤差是測量時產(chǎn)生的錯誤D.采用精密的測量工具就可以避免誤差

【答案】A

【解析】

測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差。我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差；誤差不是錯誤，測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，讀數(shù)時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的。多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差，故BCD錯誤，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化的過程中都要放出熱量的一組是（ ）

A.熔化、液化、凝華B.液化、汽化、升華

C.升華、汽化、熔化D.凝固、液化、凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于________Hz，如果經(jīng)過4s收到回波信號，該處海水深__________________m（聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s）。這種方法_____________（填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離，原因是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)景秀麗的鳳城河畔，各式現(xiàn)代建筑環(huán)河矗立，充滿時代氣息。如圖所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的_________所形成的_________(選填“實像”或“虛像”)．這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為建筑物的光射到水面時，有一部分光發(fā)生________進(jìn)入了水中；拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡，這種透鏡對光線具有______作用，可用來矯正_____(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右邊一點(diǎn)， 這時他應(yīng)該

A.把橫梁右端螺母向左旋出一些B.把橫梁左端螺母向左旋進(jìn)一些

C.把天平右盤的最小砝碼拿掉再向右移動游碼D.向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實驗，如圖所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_________________________；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗；

（3）在尋找棋子A的像位置時，眼睛應(yīng)該在棋子_______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（4）移動玻璃板后棋子B，但無論怎樣移動都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_____________________________；

（5）實驗中使用刻度尺，是為了______________________________________；

（6）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小________（變大/變小/不變）；

（7）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_______（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是______像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的三態(tài)變化和溫度有著密切的關(guān)系，下列物態(tài)變化中，吸熱的一組是（ ）

A.熔化、液化、升華B.熔化、汽化、升華

C.升華、汽化、凝華D.液化、升華、汽化

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【題目】為測量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值

（1）王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。

①、即將脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是______，所測大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是____。

②、方法所測大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可)：___________________________________。

（2）、某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實驗步驟如下：

①、注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______________________。

②、下圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9 N。

③、下圖所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_________cm，計算出活塞的橫截面積。

④、算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為___________Pa。

⑤、學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大，請分析，該 實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條）________________ __________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人沒有能尋到劍，是因為劍相對于河岸是_________的，劍相對于船是________的，他不懂得運(yùn)動與靜止具有____________的原理。

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