科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市鐵一中學(xué)2010年九年級下學(xué)期第二次模擬物理試題 題型:058
小明和同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列猜想:
a.滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重力有關(guān);
b.滑輪組機械效率高低可能與被提物體重力有關(guān);
c.滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
d.滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān).
小明思考了一下,就說了在理想情況下,猜想d是正確的,而在實際情況下猜想a是正確的,請你用所學(xué)的公式與知識證明小明的兩個說法是正確的還是錯誤的.將推導(dǎo)證明過程寫在下面(物體重用G物表示,滑輪重用G輪表示,物體提升高度用h表示,承重繩子段數(shù)用n表示,繩子自由端的拉力用F表示)
你認(rèn)為小明的說法________(填正確或者錯誤)
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省南通市第三中學(xué)九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
小明和小紅在測定滑輪組機械效率的實驗中
(1)滑輪組所掛的重物的重量為3.6N,如圖1所示重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置,在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計豎直 上升.彈簧測力計的示數(shù)如圖2所示,則滑輪組繩子自由端受到的拉力是 N,滑輪組的機械效率是 %.
(2)小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機械效率的影響,于是另外找來了三個物塊,其中A重5N,B重8N,C重12N,小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實驗裝置完成實驗,你認(rèn)為不能完成實驗的是物塊 (選填“A”、“B”或“C”),原因是 .(忽略繩重及一切摩擦)
(3)在完成實驗后,他們發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率隨著物重的增加而 (選填“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:0119 模擬題 題型:探究題
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