7．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度最慢的小車是甲車和丙車；經(jīng)過10s，跑在最前面的小車是乙車，它跑的路程是60米．

分析 根據(jù)第一個圖象，分析出甲車的運動情況，由速度公式可求得甲車的速度；根據(jù)第二個圖象，分析出乙車和根據(jù)第二個圖象，分析出乙和丙的運動速度；比較三者的大小關(guān)系，得出第一個空； 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，都運動10s，誰的速度大，誰運動的路程就長，誰就在最前面．

解答 解：由第一個圖象可知甲車做勻速直線運動，甲車的速度v甲=$\frac{s}{t}$=$\frac{20m}{5s}$=4m/s．
由第二個圖可知，乙車與丙車都做勻速直線運動，v乙=6m/s，v丙=4m/s，
所以甲車與丙車的速度相同，乙車的速度最快，故速度最慢的是甲車和丙車．
甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，因為乙的速度是最大的，經(jīng)過10s，乙運動的路程就是最長的，所以乙在最前面，其所運動的路程是：s=vt=6m/s×10s=60m；
故答案為：甲車和丙車；乙車；60．

點評 此題主要考查我們對于圖象的分析能力，在進行物理實驗中經(jīng)常要畫出測得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象，分析圖象從而得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．按要求作圖 

（1）在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂l1．
（2）用如圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請在圖上畫出繞線的方法．
（3）如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景．畫出鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注．如何減少能耗，提高汽車發(fā)動機的效率越來越受到人們的重視．
（1）大多數(shù)家用汽車的發(fā)動機均為汽油機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化成機械能，再通過傳動機構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛．請你將圖中汽油機工作時的能流圖補充完整．
（2）請你為提高發(fā)動機的效率提出2條建議：A：保證良好潤滑減少摩擦，B：盡量使燃料充分燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小華分別用如圖（a）所示的兩個完全相同的電加熱器給A、B 兩種液體加熱．繪制它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖（b）所示．

（l）如果A、B 兩種液體的質(zhì)量相同，則B液體的比熱容較大．
（2）如果A、B 是同種液體，則B液體質(zhì)量較大．
（3）從圖（b ）中還可歸納出的結(jié)論是同種物質(zhì)，吸收熱量與升高的溫度是成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（　　）
A．教室課桌的高度約80dmB．物理教科書受到的重力約為30N
C．教室日光燈通過的電流約為10AD．人步行的平均速度約為1.2 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．拔河比賽時如果地面有沙子容易失敗，交警在冰雪路面上撒沙子（如圖）是為了（　　）
A．以滾動代替滑動減小摩擦B．增大接觸面粗糙程度增大摩擦
C．增大壓力增大摩擦D．加潤滑劑減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小李把筷子插水杯中發(fā)現(xiàn)筷子好象在水面上折斷了，于是他想探究“光的折射規(guī)律”．
（1）提出問題：光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律？
（2）猜想：
A．光從空氣斜射入水中折射角大于入射角；
B．光從空氣斜射入水中折射角小于入射角．
（3）小李通過實驗得出如表四組數(shù)據(jù)：
次  數(shù)1234
入射角а/°3045600
折射角β/°254050 
通過實驗探究，驗證了小李猜想B是正確的（填序號）．
要使折射角大于入射角，光線應(yīng)該從水中斜射入空氣中．如果光線垂直射入水面，則折射角0度．
（4）通過分析實驗，請你歸納得出光的折射規(guī)律（至少兩條）
①當光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；
②當光由其他介質(zhì)中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．用帶電的玻璃棒吸引小紙屑時，會發(fā)現(xiàn)有些小紙屑剛被吸引到玻璃棒上又被彈出，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．海水的利用地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景，潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落，人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組，漲潮時，海水通過大壩流進河口，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電，目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達約為7.5×108kW•h．
海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟，部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．
（1）潮汐發(fā)電是將海水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機是應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．
（2）潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源，下列幾組能源中都屬于可再生能源的是B
A．水能、石油、核能   B、風(fēng)能、水能、太陽能   C、煤炭、石油、天然氣   D、風(fēng)能、地熱能、核能．

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