左 9 小燈泡開(kāi)路 右 0.5 不成 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 電流 偏大 不能
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程并與燈泡并聯(lián).
(2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)為最大值;根據(jù)圖2讀出電表的示數(shù),利用歐姆定律求小燈泡的阻值.
(3)小燈泡突然熄滅,可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br/>(4)①此時(shí)小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,為使電壓增加為2.5V,就要使滑動(dòng)變阻器分壓減小,連入電阻減小,選擇滑片的移動(dòng)方向.
②由表格數(shù)據(jù)確定電流表的量程,并讀出電流表的示數(shù),利用P=UI求出燈泡的額定功率.
③根據(jù)P=UI可知燈泡的功率變化和溫度的變化,再根據(jù)歐姆定律求出表格中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的電阻,從而得出電阻的變化規(guī)律,從而得出燈泡電阻與溫度的關(guān)系.
④由電路圖可知電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡和電壓表的電流之和,因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻并不是無(wú)窮大,所以所測(cè)的電流不準(zhǔn)確,根據(jù)P=UI可判斷燈泡額定功率的變化.
⑤當(dāng)更換電阻R=25Ω時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知:串聯(lián)的各電阻兩端的電壓與電阻成正比,由此可判斷能不能完成實(shí)驗(yàn).
解答:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V且與燈泡并聯(lián),連接如下圖所示:
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),電阻最大處,即滑片P應(yīng)移至左端;
如圖2所示,因電壓表量程是3VA,則示數(shù)為1.8V,電流表量程是0.6A,則示數(shù)為0.2A;
所以此時(shí)小燈泡的阻值R=
=
=9Ω;
(3)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明小燈泡開(kāi)路.
(4)①為測(cè)額定功率,燈兩端電壓應(yīng)為2.5V,就要使滑動(dòng)變阻器分壓減小,接入電路的電阻減小,應(yīng)向右移動(dòng)滑片.
②由表格中數(shù)據(jù)可知,通過(guò)燈泡的電流隨兩端的電壓增大而增大,且最大電流小于0.6A,所以電流表的量程為0~0.6A,故由表格中數(shù)據(jù)可知,燈泡正常工作時(shí)通過(guò)的電流為0.2A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
③燈泡電功率逐漸變大,溫度升高,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),由歐姆定律可知對(duì)應(yīng)的電阻依次為:4Ω、4.1Ω、4.3Ω、4.5Ω、4.7Ω、4.8Ω、5.2Ω,
所以小燈泡的電流與電壓不成正比,原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
④由電路圖可知:電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知:燈泡兩端的電壓與電壓表兩端的電壓相等;由電壓表的示數(shù)得出燈泡兩端的電壓是準(zhǔn)確的;電流表串聯(lián)在燈泡與電壓表并聯(lián)后的干路上,測(cè)量的是通過(guò)燈泡和電壓表的電流之和,因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻并不是無(wú)窮大,所以所測(cè)的電流不準(zhǔn)確,比燈泡的實(shí)際電流值要大,根據(jù)P=UI可知燈泡額定功率偏大.
⑤當(dāng)更換電阻R=25Ω時(shí),若不更換其他器材,則滑動(dòng)變阻器全部連入電路,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知:定值電阻R兩端的電壓為:U
R=
=
≈2.3V,則為保持電壓表示數(shù)始終為2V,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,而實(shí)際滑動(dòng)變阻器已經(jīng)達(dá)到最大,無(wú)法再增加;所以不能完成實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)如上圖所示;(2)斷開(kāi);B;(3)燈泡斷路;(4)①右;②0.5;③不成;燈絲的電阻隨溫度的升高而變大;④電流;偏大;⑤不能.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表量程的選擇和正確的使用、滑動(dòng)變阻器的正確使用、歐姆定律的應(yīng)用、電流表的讀數(shù)、分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律等知識(shí)點(diǎn),考查的知識(shí)點(diǎn)較多,要求學(xué)生有較強(qiáng)的能力,試題難度較大.