【題目】甲、乙兩人同時A從點出發(fā)沿直線向B點走去。乙先到達B點,然后返回,在C點遇到甲后再次返回到達B點后,又一次返回并D在點第二次遇到甲。設在整個過程中甲速度始終為v,乙速度大小也恒定保持為9v。如果甲、乙第一次相遇前甲運動了s1米,此后到兩人再次相遇時,甲又運動了s2米,那么s1:s2

A. 5:4 B. 9:8 C. 1:1 D. 2:1

【答案】A

【解析】

試題設總路程ABS,整個過程甲速度始終為V,乙速度大小也恒定保持9V,根據(jù)第一次相遇時二人所用時間相等列出等式,求出S1的表達式;同理,根據(jù)第二次相遇列出等式,求出S2的表達式,然后二者相比即可得出答案.

設總路程ABS,整個過程甲速度始終為V,乙速度大小也恒定保持9V,則在C點相遇時,兩人所用時間相等,

解得:,

同理可得:

解得:,則

故選A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的小型四旋翼無人機是一種能夠垂直起落的小型遙控飛行器。若質(zhì)量m=2kg的無人機從地面上由靜止開始豎直向上起飛,20s末無人機離地高度h=50m,整個運動過程中電動機提供升力F=24N,所受空氣阻力f大小不變,且無人機動能增加量△E=25J.已知動力系統(tǒng)的電動機工作電壓U=25V,電流I=3A.求:

(1)無人機上升過程中受到的空氣阻力f.(g=10N/kg)

(2)該電動機的線圈電阻R.(保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玲就“物體的浮力與什么因素有關”,做了以下實驗。做實驗的步驟如圖所示,并記錄了彈簧測力計的示數(shù)F及金屬體下表面所處的深度h。(已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)根據(jù)上面實驗情境圖,你認為浮力與什么因素有關________。

(2)根據(jù)圖提供的信息,回答以下的問題:

① 據(jù)上圖可知,金屬塊的重力是________N。

② 如圖中,金屬塊共受________個力的作用,金屬塊在鹽水中所受的浮力是________N。

(3)下列選項中能正確反映出浮力F和深度h關系的圖像是________。

(4)該物塊的密度是________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國目前正在實施“嫦娥”登月工程.已知月球上沒有空氣,沒有磁場,低重力,假如你將來登上了月球做探究實驗,如圖所示,下列實驗現(xiàn)象仍會發(fā)生的是(

A. 羽毛和石塊同時從同一高度自由下落,石塊先落地

B. 用紙片覆蓋盛滿水的杯口然后倒置,紙片不會掉落

C. 給一直導線通電,導線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 敲擊右邊音叉,靠在左邊音叉上的小球被彈開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關“的問題時,興趣小組的同學們作了如下的猜想:猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關;

猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關.

為了驗證上述猜想是否正確,同學們設計了如圖所示的實驗

(a)用測力計水平拉動木塊在較光滑木板上勻速滑動

(b)用測力計水平拉動木塊在粗糙木板上勻速滑動

(c)木塊上放一重物,用測力計水平拉動木塊在較光滑木板上勻速滑動

(1)步驟(a)和(b)是為了驗證猜想________(選填“A”或“B”)

(2)步驟(a)和(c)是為了驗證猜想________(選填“A”或“B”)

(3)本實驗采用的科學探究方法是________

(4)實驗中應使木塊做勻速直線運動.這樣做的目的是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中.

(1)如圖所示,連接電路時,至少需要___根導線;實驗中應選擇規(guī)格____(相同/不同)的小燈泡.

(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是___________(填出一種即可).

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____,理由是____________

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價:___________,改進方法是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究凸透鏡成像”的實驗中,點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個位置,如圖所示。則蠟燭放在_____處與照相機的工作原理相同;放在_____與投影儀的工作原理相同;放在_____處與放大鏡的工作原理相同。

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【題目】小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中一步的操作如圖所示,這樣操作的錯誤是:物體不在_______上運動。糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。

(1)由圖可知,物體浸沒在水中時受到的浮力是_____________N,方向為_____________;

(2)比較_____________兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;

(3)由A、B、C、D四個步驟可知,浮力的大小有時與深度有關,有時又與深度無關,對此正確的解釋是浮力的大小與______________有關。

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