有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為12N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（　 �。�

　  A．5N   B．7N   C．14N  D． 12N

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風玻璃上形成清晰的像，干擾司機的視線，影響行車安全．為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”程度不同的多種情況做以下探究：
【提出問題】 物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關？
【進行猜想】 猜想１：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關；
猜想２：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強度有關；
猜想３：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關 ．

【進行實驗，收集數(shù)據(jù)】
實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃 0.5 ｍ 的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體在不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度．[來源:學科網(wǎng)]

                     

每次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結(jié)果記入下表．

燈的功率/ W

物體和燈的距離/ m

像的明暗程度

5

1

暗

25

1

較暗

40

1

亮

實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5 W 的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”、“暗”程度.結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

明

5

1.0

較明

5

1.5

暗

（1）小燕是用實驗一來探究猜想_________（ 選填“ １ ”、“ ２ ”或“ ３ ”）．
（2）分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的______越小，物體所成的像越亮；

（3）你認為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與                 有關（ 至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中________控制改變量（ 選填“沒有”或“已經(jīng)”）．
（4）小燕猜想１和猜想２還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的           有關．
（5）小燕猜想３中的“物體的顏色”這個變量在實驗一和實驗二中通過使用________來進行控制的．

（6）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學知識對司機提出一條有利于安全行駛的建議：

                                                        ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（    ）

A、風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小

B、風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大

 C、風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小

D、風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體靜止在水平桌面上，物體的重力為10N。請作出物體所受力的示意圖。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗：

（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 與 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 與 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

(4) 該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與_________有關，還與_____ ____有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：


夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖4所示，他這樣做的最終目的是（ ）

A.便于直接讀出拉力的大小 B. 便于提供不同方向的拉力

C. 便于正確認識力臂 D. 便于測量力臂的大小

圖4

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中，熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生__________（短路/斷路）時起保護作用的裝置。小紅家的電能表2月底的示數(shù)為，3月底的示數(shù)為，則她家3月份消耗的電能為__________kW·h。電燈開關斷開時，小紅用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光。據(jù)此，小紅__________（能/不能）確定該開關接在火線上.

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科目：初中物理 來源： 題型：


公共汽車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的一組是（    ）

   A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭—利用凸透鏡成倒立放大的實像

   B．方向盤上裹著的皮套—用來減小摩擦

   C．轉(zhuǎn)彎時播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手” —防止由于慣性對人體造成傷害

   D．公交車上使用的IC收費卡—利用了超聲波原理

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科目：初中物理 來源： 題型：


五一假期,曉雯和媽媽到南方旅游,在珠寶店買了一只金燦燦的觀音項墜,回來后曉雯特別想知道這個項墜是不是純金的(ρ=19.3×103kg/m3)。她在實驗室選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;

B.把游碼移到標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

C.將項墜用細線系好浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出此時液面示數(shù);

D.將項墜放在左盤中,往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;

E.在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出此時液面示數(shù)。

請你回答下面問題:

(1)正確測量項墜密度的實驗順序是:A、B、D、　　　(其余兩個步驟請用字母序號填出)。

(2)在上述D項操作中,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示,則項墜的質(zhì)量是　　　　g。

(3)若測得項墜的體積是8 cm3,則項墜的密度為　　　　kg/m3。由此結(jié)果可以確定項墜　　　　純金的。

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