13.如圖所示,一只漂浮在水面上的碗中裝有若干石子,現(xiàn)將石子全部投入水中后,水面將( 。
A.保持不變B.升高一些C.降低一些D.都有可能

分析 比較兩種情況下碗和石子受到的浮力:一是石子在碗里,F(xiàn)=G=G+G;二是石子放入水中后,碗和石子受到的浮力等于碗受到的浮力加上石子受到的浮力;
通過浮力大小關(guān)系,根據(jù)阿基米德原理得出兩種情況下排開水的體積關(guān)系,得出水位升降:若排開水的體積變大,水位上升;若排開水的體積變小,水位下降.

解答 解:石子在碗里,碗和石子受到的浮力:
F=G=G+G=GVg,---------------①
石子放入水中后,碗和石子受到的浮力等于碗受到的浮力F加上石子受到的浮力F
F′=F+F,
由于碗漂浮,F(xiàn)=G,
石頭沉入水底,F(xiàn)Vg,
所以,F(xiàn)′=F+F=GVg,------------②
由于ρ>ρ,則比較①②可得:
F>F′,
即:石子在碗里時(shí),碗和石子受到的浮力大,
由阿基米德原理可知:將石子全部投入水中后,碗和石子排開水的總體積變小,水位會(huì)下降.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體的漂浮條件、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,能比較兩種情況下船和石頭受到的浮力大小是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示:某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察.
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),B的位置即為A的像所在的位置.
(2)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離的關(guān)系;
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行,使用玻璃板的好處是不但能成像,而且可以透過玻璃看到后面的蠟燭
(4)平面鏡成像原理是根據(jù)光的反射.
(5)平面鏡所成的像是正立、等大的虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖 所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最右端(選填“最左”或“最右”);
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1;
C.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2;
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U;
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
小明通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不一定相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理,理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同,具有偶然性,而小芳的不同.
(3)小明按圖所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或定值電阻R0斷路.為進(jìn)一步確定故障,可選用電流表串聯(lián)入電路,如果電流表有示數(shù),則故障是燈泡L短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是黎勝同學(xué)做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的裝置,請(qǐng)你認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并回答下列問題.

(1)比較實(shí)驗(yàn)甲、乙可知液體內(nèi)部同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大.
(2)比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大.
(3)在做甲次實(shí)驗(yàn)時(shí),黎勝同學(xué)把探頭分別朝各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)U型管中的液面高度差始終不變.說明液體對(duì)容器的底面和側(cè)壁都有壓強(qiáng),而且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.
(4)該實(shí)驗(yàn)所用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.干泥沙的比熱容是水的$\frac{1}{5}$,干泥沙與水的質(zhì)量之比是2:1,吸收的熱量之比是5:4,則水和干泥沙升高的溫度之比為( 。
A.1:8B.8:1C.8:25D.5:8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列判斷正確的是( 。
A.電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
B.電流表A1示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變小
C.電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值不變
D.電流表A1示數(shù)和電流表A2示數(shù)的差值不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.嚴(yán)冬時(shí)節(jié),氣溫持續(xù)低于0℃.洗好的衣服放在室外,很快會(huì)凍起來,但是一段時(shí)間后,衣服也干了.請(qǐng)你分析其間發(fā)生的物態(tài)變化,并說出你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.圖A是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度.圖B中P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2是P1、P2由汽車反射回來的信號(hào).設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,P1、n1、P2、n2對(duì)應(yīng)的時(shí)間分別為T1、T2、T3、T4,超聲波在空氣中傳播的速度是v,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖B可知,汽車運(yùn)動(dòng)速度為多大?并說明可以根據(jù)圖B中的哪些量判斷汽車運(yùn)動(dòng)方向?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列事實(shí)中,正確的是(  )
A.質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高5℃,水吸收的熱量比煤油多
B.質(zhì)量不等的鋁和銅分別升高10℃和5℃,鋁吸收的熱量比銅多
C.同樣多的兩杯水升高相同的溫度,它們吸收的熱量也相同
D.質(zhì)量相等的酒精和砂石升高相同的溫度,酒精吸收的熱量與砂石一樣多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案