【題目】
(1)是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是霜?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋(gè)猜想。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪耄▽懗鲋饕膶?shí)驗(yàn)步驟)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,不吸水的長方體物塊放在底部水平的容器中,物塊的質(zhì)量為0.2kg,物塊的底面積為50cm2,物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計(jì)的細(xì)繩相連,當(dāng)往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置,停止注水,此時(shí),物塊上表面距水面10cm,繩子豎直拉直,物塊水平靜止,繩子的拉力為2N.已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)物塊的重力;
(2)物塊的密度;
(3)注水過程中,繩子剛好豎直拉直時(shí)到圖乙所示位置時(shí),水對(duì)物塊下表面壓強(qiáng)的變化范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,熔絲的主要作用是( )
A. 保證電路的電壓不變 B. 保證電路的電流不變
C. 保護(hù)人體安全 D. 在電流超過規(guī)定值時(shí)自動(dòng)切斷電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.
(1)比較兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)此實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是;
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是 . (寫出一種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi),待木塊靜止時(shí),其下表面距水面6cm.已知ρ水=1.0×103 kg/m3 g取10N/kg,求
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大。
(2)木塊受到的浮力大。
(3)木塊的密度大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2,質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體.彈簧測力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出),求:
(1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少?
(2)筒內(nèi)液體密度是多少?
(3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
A.甲和丁
B.甲和丙
C.甲和乙
D.乙和丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出以下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度 .
(3)分析 次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 .
(4)分析1、4、5次試驗(yàn),小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同.
【拓展】小明完成實(shí)驗(yàn)后,將長木板一端支起,用彈簧測力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.92N,那木塊對(duì)木板的壓力為 N.已知木板上0.5m,支起的高度為0.3m,木板重1N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中利用物態(tài)變化達(dá)到放熱目的是( )
A. 冬天,冰凍的衣服也會(huì)變干
B. 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水
C. 夏天,為了涼快,常在地面上灑水
D. 夏天吃冰棒可以降溫
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