【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時相向運(yùn)動，它們的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過9s兩車相遇。設(shè)甲、乙兩車的速度分別為v甲、v乙，兩車行駛的路程分別記為s甲、s乙，P、Q間的距離為s，則( )

A. v甲＞v乙，s=16mB. 兩車的路程比為s甲：s乙=3：2

C. v甲＜v乙，s=24mD. 兩車的速度比為v甲：v乙=3：1

【答案】C

【解析】

由圖像知道，當(dāng)t=6s時，甲行駛的路程是s甲 =4m，乙行駛的路程s乙=12m；所以，甲的速度是：v甲=≈0.67m/s；乙的速度是：v乙==2m/s，所以v甲 ＜v乙；由圖像知道，當(dāng)t=9s時，甲行駛的路程是s甲 ′=6m，乙行駛的路程是s乙′=v乙 t′=2m/s×9s=18m；P、Q間的距離為s=s乙 +s甲 =6m+18m=24m，綜上所述，只有C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距______cm：實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在______高度上。

實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、______的實像，生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是______。

實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向方移動______選填“上”或“下”。

如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是______眼鏡選填“近視”或“遠(yuǎn)視”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，一束平行主光軸的光束通過凸透鏡會聚F點后又射向平面鏡。當(dāng)用眼睛在平面鏡前觀察時，感覺光束恰好是從M點處射來的，則光束經(jīng)過凸透鏡的會聚點F到M點的距離是_____m，該凸透鏡的焦距是_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”。他們將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出段距離，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù)

鋼球質(zhì)量/g

鋼球下擺高度/cm

木塊滑行距離/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20

（1）鋼球的動能大小是通過觀察__________________來判斷的

（2）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗。下面有幾種建議，你認(rèn)為可行的是（______）

A.甲同學(xué)建議用一塊更長的同樣木板

B.乙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度

C.丙同學(xué)建議換用適當(dāng)質(zhì)量的鋼球

（3）通過本實驗可得出的結(jié)論是_________________________________

（4）如果要探究物體動能大小與速度的關(guān)系，他們應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）在測定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變．

（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．

（2）若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器_____（填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進(jìn)行．

（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則小燈泡的實際功率________額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基礎(chǔ)上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向_____（填“A”或“B”）端移動，當(dāng)電壓表的示數(shù)為______V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為________W．

（4）小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓_______（填“成”或“不成”）正比，這是因為__________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

（1）實驗過程中，為了測量滑動摩擦力的大小，采用的具體操作方法是_____，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。

（2）在實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)，如果用不同的速度勻速拉動物塊時，彈簧測力計的示數(shù)_____（選填“不變”、“變大”或“變小”），說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3）若多次改變物塊A的重力進(jìn)行測量，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越_____；物理學(xué)中，把滑動摩擦力與接觸面受到的正壓力兩者的比值，叫做滑動摩擦系數(shù)，請你計算下接觸面的滑動摩擦系數(shù)為_____（結(jié)果保留1位小數(shù)）。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

A的重力/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測力計讀數(shù)/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，如下述實驗，請完成下列空白。

（1）甲實驗是讓木塊在水平木板面上做_____運(yùn)動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大�。话鸭讓嶒炛械哪景迥米�，讓木塊直接在較粗糙的水平桌面上做實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，_____，滑動摩擦力越大。

（2）乙實驗中球的動能大小是通過_____間接反映出來的，把鋼球從不同的高度滾下，目的是_____使鋼球撞擊木塊時具有不同的_____。

（3）丙（a）實驗通過觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，間接的顯示物體所受浮力的大小，把物體逐漸浸入水中，記錄彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象如丙（b）圖。分析丙圖AB段可知：物體排開水的體積越大，它受到的浮力越_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了能自動記錄跳繩的次數(shù)，某科技小組設(shè)計了一種自動計數(shù)器，其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件，每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的電阻會變大，自動計數(shù)器會計數(shù)一次，信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V，某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）

A. AB兩端電壓為6V時，跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次

B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1和R2的阻值相等

C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時，R1的阻值是R2的3倍

D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>5倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.

(1)如圖甲, 平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm.

(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像素，此像的性質(zhì)是_____的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.

(3)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中____處能觀察到燭焰的像.

(4)如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）.

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同步練習(xí)冊答案