11．（1）在圖1中畫出漂浮在水面上的小球所受的力的示意圖．
（2）畫出圖2中入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線

分析 （1）漂浮的小球在水中受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，并且二力是一對(duì)平衡力．
（2）在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．

解答 解：（1）漂浮的小球在水中受重力與浮力的作用，過球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)G和F浮表示，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度．如圖所示：
（2）通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．
（2）凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是橫截面積為8cm2的圓柱體，下部是邊長(zhǎng)1Ocm的立方體，若向容器內(nèi)注入1.2kg水，（取g=10N/kg）求：
（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大？
（2）容器底部所受水的壓強(qiáng)多大？
（3）容器底部所受水的壓力多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，不計(jì)繩子與滑輪間摩擦，則：
（1）滑輪組所做的有用功是多少？
（2）拉力做功的大��？
（3）拉力的功率是多少？
（4）動(dòng)滑輪的重？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）如圖（1）所示，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出AB經(jīng)平面鏡所成的像；
（2）如圖（2）所示，畫出圖中折射光線的大致位置；
（3）如圖（3）所示，畫出圖中乒乓球漂浮時(shí)受到的力；
（4）如圖（4）所示，畫出圖中拉動(dòng)物體A所需最小的力的繩子的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩根完全相同的蠟燭A、B，一前一后豎直放在玻璃板兩側(cè)，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．
（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較的像與物的大�。�
（2）若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭所成的像大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明平面鏡所成的像與物大小相等．
（3）照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)人在鏡前伸出左手時(shí)，鏡中的像就伸出右手．你如何用實(shí)驗(yàn)證明這一現(xiàn)象呢？說(shuō)出你的方法：找一個(gè)人和你面對(duì)面，叫他伸出左手的情況，那么他伸出的手在你看來(lái)是右邊那一只．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)用天平和量筒測(cè)金屬塊的密度：
（1）用下列各實(shí)驗(yàn)步驟的字母代號(hào)表示出該實(shí)驗(yàn)過程的正確順序：AECDB．
A．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m；
B．將m，V的數(shù)值代入公式ρ=m/V中，算出金屬塊的密度ρ；
C．用細(xì)線拴好金屬塊并輕輕放入水中，測(cè)出水和金屬塊的總體積V2；
D．根據(jù)V1，V2的數(shù)值算出金屬塊的體積V；E．在量筒中倒入一部分水，測(cè)出水的體積V1；
（2）測(cè)量中天平及量筒的示數(shù)如圖所示，若該金屬塊的密度為7.9×103kg/m3，則圖中砝碼甲的質(zhì)量應(yīng)是50g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．伽利略通過實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持．牛頓在總結(jié)了伽利略等人的研究基礎(chǔ)上概括出一條重要的物理規(guī)律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．它是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上科學(xué)推理出來(lái)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，物體重為100N，在水平拉力F的作用下，1秒鐘內(nèi)勻速前進(jìn)2米，此時(shí)拉力F為10N，繩子自由端移動(dòng)的速度為6 m/s，物體所受摩擦力為30N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”，其過程如圖所示（甲、乙為質(zhì)量相同的砝碼，丙為裝有細(xì)沙的盒子質(zhì)量大于砝碼，h2＞h1）．

（1）小明通過觀察什么來(lái)判斷重力勢(shì)能的大�。孔雷酉萑肷匙拥纳疃龋�(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)與此科學(xué)方法相同的另外一個(gè)具體事例：沙灘中球落地時(shí)的深度與重力勢(shì)能大小的關(guān)系．
（2）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？質(zhì)量相同，高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案