【題目】如圖所示,用同一個動滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是FF,拉力做功的功率分別是PP.若不計摩擦、動滑輪重和繩重,則FF、PP之間的大小關系是

A. F>F、P=P B. F>F、P>P

C. F<F、P=P D. F<F、P<P

【答案】A

【解析】

不計摩擦、動滑輪重和繩重,對于動滑輪,F=2G,,根據(jù)P=Fv比較甲乙的功率。

兩裝置都不計摩擦、動滑輪重和繩重,提升物體的重相同,甲圖,拉力作用在動滑輪的軸上,費一倍的力,即F=2G;乙圖,拉力作用在繩子自由端,省一半的力,即,故F>F;物體上升的速度相同,則拉力端的速度分別為:,v=2v,甲圖拉力的功率:,乙圖拉力的功率:,故P=P

故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“620”創(chuàng)新實驗小組像科學家一樣進行科學研究:

他們進入一個環(huán)境溫度可以保持在0℃的實驗室,嘗試測量冰的密度.

(實驗器材)天平(砝碼)、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊

(實驗步驟)

①選擇合適的器材、測出小冰塊的質量m;

②選擇器材________ 、________ 和水,測出小冰塊的體積V;

③根據(jù)ρ=________ ,代入所測得的實驗數(shù)據(jù),并通過計算得到冰的密度為0.9×103kg/m3

小華同學做完實驗,意猶未盡,還想回家測量正方體小冰塊的密度是否與實驗室中所測冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實驗桌上的所與器材帶回了家,請你僅利用所帶回家的器材,為小華設計一個最簡便的實驗方案,測出該冰塊的密度.

(實驗步驟)

④選擇器材________________ ,測得冰塊的質量;

⑤選擇器材________ ,測出該冰塊的________

⑥通過計算得出冰的密度.

(實驗分析)

小華同學發(fā)現(xiàn)所測冰的密度比實驗室中所測得冰的密度更大,原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

1)為了粗測凸透鏡的焦距,小紅上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小紅認為此點到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強卻說,這個距離不是凸透鏡的焦距,其理由是__________。

2)小紅改變方案將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm

3)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質是倒立_____的實像,在放大鏡、照相機和投影儀中,成像原理與其相同的是_____;

4)小紅將點燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應該是____________________________。

5)如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,移動透鏡至圖丙所示刻度線處,則人眼應該在圖中_____(選填“A”、“B”或“C”)處且朝著相應方向,才能觀察到燭焰的_______(選填“虛”或“實”)像。

6)圖丁中,點燃蠟燭,經(jīng)過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實像。然后,在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。近視眼鏡的鏡片為_____(選填“凹”或“凸”)透鏡。不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進行的操作是:_____(以透鏡為參照物)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學史中有一個關于意大利科學家伽伐尼和伏打的故事,“一條蛙腿”引發(fā)了電生理學的起源和電池的發(fā)明。請你閱讀材料并回答問題:

(1)伽伐尼在經(jīng)歷了“蛙腿抽動”這一偶然發(fā)現(xiàn)之后,重復此實驗的目的是_____。

(2)實驗①的實驗假設是:_____是引起蛙腿抽動的原因。

(3)伏打的質疑引發(fā)了伽伐尼新的實驗:“剝出蛙腿的一條神經(jīng),一頭和脊柱接觸,另一頭和蛙腿受損的肌肉接觸,多次實驗均發(fā)現(xiàn)蛙腿抽動”。此實驗_____(選填“支持” 或“不支持”)伽伐尼原有的結論。

(4)在伏打提出“金屬電”后約50年,德國科學家亥姆霍茲指出,所謂“金屬電”是溶液中的離子定向移動而產(chǎn)生的電流,伏打電堆其實是多個伏打電池串聯(lián)而成的電池組,圖為一個伏打電池,請設計一個簡單的實驗判斷哪一個金屬板是正極:

①實驗器材_____;

②實驗步驟_____;

③實驗現(xiàn)象分析及結論_____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在金屬管內(nèi)裝一些酒精,當迅速來回拉動繞過金屬管的粗繩時,筒壁會發(fā)熱,一會兒,看到緊塞在管口的塞子突然被射出,同時聽到“呯”的一聲.根據(jù)這些現(xiàn)象,下列說法不正確的是

A. 來回拉動粗繩時,將機械能轉化為內(nèi)能

B. 塞子被射出,將內(nèi)能轉化為機械能

C. 筒壁會發(fā)熱,原因是酒精的化學能轉化為內(nèi)能

D. 筒壁會發(fā)熱,原因是克服摩擦做功,物體內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度,下圖按照甲、乙、丙的順序表示了他主要的操作過程。

1)將天平放在________ 上,游碼撥至標尺左端____________處,并調(diào)節(jié)天平平衡。

2)取適量的牛奶倒入燒杯中,用天平測牛奶和燒杯的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質量為_______g。

3)如圖丙所示,將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,則量筒中牛奶的體積是______。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東運動,運動的s﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A.0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運動

B.t1﹣t3時間內(nèi)甲為勻速直線運動,t2時刻甲、乙兩物體相遇

C.t2﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度

D.0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林在物理活動課上用橡皮筋、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”,他制作的過程如圖所示。制成并進行調(diào)節(jié)后就可以用它演奏簡單的“樂曲”。請你根據(jù)上述情境,提出一個可以探究的科學問題:____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建高樓時首先要打好地基.原來處于相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬時三個地樁所處的位置如圖所示.由此可知,打樁過程中,三個重錘中___錘做功最多.如果A、B兩錘的質量相同,則剛開始下落時,___錘的高度要低一些.如果B、C兩錘剛下落時的高度相同,則___錘的質量要大一些.

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