【題目】小明用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度,下圖按照甲、乙、丙的順序表示了他主要的操作過程。
(1)將天平放在________ 上,游碼撥至標(biāo)尺左端____________處,并調(diào)節(jié)天平平衡。
(2)取適量的牛奶倒入燒杯中,用天平測牛奶和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為_______g。
(3)如圖丙所示,將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,則量筒中牛奶的體積是______。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度是______。
【答案】水平桌面 零刻度線 152.4 100
【解析】
(1)[1][2]將天平放在水平桌面上,游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線處,并調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)[3]取適量的牛奶倒入燒杯中,用天平測牛奶和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,右盤中砝碼的質(zhì)量為:
100g+50g=150g,
游碼對應(yīng)的刻度值是2.4g,所以其總質(zhì)量為
。
(3)[4][5]將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,如圖丙所示,可知量筒中牛奶的體積是V= 100 mL.又由圖甲知空燒杯的質(zhì)量為,所以牛奶的質(zhì)量為
,
故牛奶的密度為:
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力
(2)物塊A的密度
(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,此時(shí)彈簧對木塊A的作用力F.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的功率,保護(hù)電阻R0=2Ω.閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片從最右端向最左端移動(dòng)過程中,通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖(乙)所示.求:
(1)燈泡的額定功率;
(2)電源的電壓;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.
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【題目】在圖所示的電路中,電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表,當(dāng)只閉合開關(guān) S1時(shí),電流表 A 偏轉(zhuǎn)超過量程的一半,示數(shù)為 0.4A;當(dāng)只閉合開關(guān) S2時(shí),電流表 A 偏轉(zhuǎn)了量程的 5/6,請你回答:
(1)通過計(jì)算說明開關(guān) S1、 S2能否同時(shí)閉合?
(2)要想測出 S1、 S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?
(3)電路改接后,若先閉合開關(guān) S1、 再閉合開關(guān) S2, 電流表 A 的示數(shù)將如何變化?
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【題目】如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F甲和F乙,拉力做功的功率分別是P甲和P乙.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是
A. F甲>F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙
C. F甲<F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙
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【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān).
(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________.
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【題目】小明同學(xué)為探究光的折射規(guī)律設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成,其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線,其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓光屏EF位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后,則在光屏F上_____(選填“能”或“不能”)看到折射光,這說明折射光和入射光_____(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(2)小明將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi),然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí),可看到折射光沿OA方向射出,這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是_____。
(3)小明探究光從水射向空氣時(shí),折射角與入射角的關(guān)系,測得的數(shù)據(jù)如下表所示。
入射角 | 22° | 32° | 41° |
折射角 | 30° | 45° | 60° |
如果繼續(xù)增大入射角,則在空氣中的折射光線_____(選填“有可能”或“不可能”)消失。
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【題目】閱讀下面的短文,回答第問題
從傳聲筒到移動(dòng)通信
電話完全進(jìn)入了我們的生活,我們每天都離不開它,你知道科學(xué)家們發(fā)明電話是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^中國科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)主題展B廳一一聲音之韻展,觀察、研究一下傳聲筒,直觀地去體驗(yàn)傳聲筒傳遞聲音的過程吧。
裝置簡介:兩個(gè)非常擔(dān)的傳輸聲音的全屬管在空中盤成螺旋狀,布置在展區(qū)的兩個(gè)不同位置,相距大約十幾米長,圖甲左上角就是其螺旋狀的管路之一。兩個(gè)傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路,兩個(gè)傳輸聲音的全屬管端口分別是聽筒和話筒,如圖乙所示。就像人打電話一樣,用話筒說話,用聽筒聽聲音,如圖丙所示。
聲音是由物體振動(dòng)所產(chǎn)生。在振動(dòng)介質(zhì)(空氣、液體或固體)中某一質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近來回發(fā)生振動(dòng),并帶動(dòng)周圍的質(zhì)點(diǎn)也發(fā)生振動(dòng),逐漸向各方向擴(kuò)展,這就是聲波。聲波前進(jìn)的過程是相鄰空氣粒子之間的接力賽,它們把波動(dòng)形式向前傳遞,它們自己仍舊在原地振蕩,也就是說空氣粒子并不跟著聲波前進(jìn)!如圖丁所示,連續(xù)振動(dòng)的音叉,使周圍的空氣分子形成疏密相間的連續(xù)波形。
聲波是一種振動(dòng)的機(jī)械波,它的基本參數(shù)是頻率、波長和波速。通過示波器可觀測到可視化波形如圖戊所示。頻率是聲源(或某一質(zhì)點(diǎn))1秒內(nèi)來回振動(dòng)的次數(shù)(單位為赫重Hz),而聲源完成一次全振動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間為一個(gè)周期,其單位為秒。顯然,。頻率與人耳主觀感覺聲音的音調(diào)有關(guān)。頻率越高,音調(diào)也越高。振幅與聲音的強(qiáng)度有關(guān)。波長是聲波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離,也是波形圖中相鄰波峰(或波谷)的距離。這三者的關(guān)系是。
人耳能感覺到的聲波頻率范國在20~20000Hz,稱為音頻波。在這個(gè)頻率范圍以外的振動(dòng)波,就其物理特性而言與聲波相似,但在人類不引起聲音感覺。聲速亦稱音速,是聲波通過介質(zhì)傳播的速度,它和介質(zhì)的性質(zhì)與狀態(tài)(如溫度)等因素有關(guān)。在空氣中聲速為334.8m/s(22℃時(shí)),水中聲速為1410m/s,在鋼鐵中聲速為5000m/s。
現(xiàn)實(shí)世界中充斥著各種各樣的聲波,但因?yàn)槁暡ǖ哪芰侩S擴(kuò)展的距離逐漸消耗,最后聲音消失,一旦聲源遠(yuǎn)離接受者就無法準(zhǔn)確獲得信息。早在十八世紀(jì)歐洲已有“電話”一詞,用來指用線串成的話筒(以線串起杯子)。電話的出現(xiàn)要?dú)w功于貝爾,早期電話機(jī)的原理為:說話聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng),可傳輸?shù)焦腆w上,通過電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。隨著現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展,聲音信號(hào)的傳遞借助電磁波傳送。電磁波能夠在真空中傳播,不但傳播速度快,而且頻率范圍廣,但它在水中會(huì)被吸收而急劇衰減。和我們關(guān)系最密切的就是手機(jī)這種移動(dòng)通信工具,它兼具發(fā)射和接收這兩種功能,在同步地球衛(wèi)星的協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上的每個(gè)角落。
請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí),回答下列問題:
(1)“傳聲筒”的展示項(xiàng)目,形象地向觀眾展示了:當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲,管路中的_____產(chǎn)生震蕩,另一側(cè)的觀眾能夠聽到傳輸?shù)穆曇簦瑑扇丝蛇M(jìn)行對話。
(2)以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是_____(本題至少有一個(gè)正確選項(xiàng))
A.醫(yī)生給病人看病用的聽診器 B.水杯琴
C.語音識(shí)別驗(yàn)證用戶身份 D.超聲波加濕器
(3)一列聲波從空氣傳入水中,頻率不變,波長_____(選填“變長”、“變短”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小強(qiáng)在連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是___(選填“斷開”或“閉合”)的.
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將___(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)___(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象.
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈___(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路.小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸C、D兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸E、F兩點(diǎn)時(shí),只有燈L1亮.對此,下列判斷中正確的是___.
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路
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