11．用如圖所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B瓶，因?yàn)檫@樣放置可以避免重力作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

分析 擴(kuò)散現(xiàn)象是指分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，通過兩只瓶?jī)?nèi)的氣體顏色變化，來反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w，所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方．

解答 解：如圖所示裝置是用來演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的；
二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，空氣要處于二氧化氮?dú)怏w的上方，所以裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B瓶．這樣可以避免重力作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
故答案為：擴(kuò)散；B瓶；重力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和其相關(guān)因素的掌握情況，需要對(duì)分子動(dòng)理論加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練．

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1．畫電路圖
     

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2．如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.0A，求：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，通過R2的電流是多少安？

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19．下列物理量中，不是以科學(xué)家的名字作為單位的物理量是（　　）
A．電流B．電壓C．電阻D．熱值

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6．任意兩個(gè)不帶電的物體相互摩擦?xí)r，可能產(chǎn)生的結(jié)果是（　　）
A．一個(gè)物體一定帶正電，另一個(gè)物體一定帶等量的負(fù)電
B．兩個(gè)物體一定都不帶電
C．一個(gè)物體帶正電，另一個(gè)物體帶等量負(fù)電
D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．醫(yī)生用超聲波給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞信息（選填“信息”或“能量”）；除此之外，超聲波還有很多應(yīng)用，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋�(gè)：聲吶．

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3．如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)被多次彈開：
（1）這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說明聲音可以在空氣中傳播；
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到將音叉的振動(dòng)放大作用．這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法（控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）；
（3）若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則不能（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．用手擊排球，排球飛走了是由于手對(duì)排球施加了力的結(jié)果，手感到疼是由于排球?qū)κ质┘恿肆Φ慕Y(jié)果，這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的．

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7．首先通過實(shí)驗(yàn)，正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是伽利略，在前人實(shí)驗(yàn)探究基礎(chǔ)上，建立慣性定律的物理學(xué)家是牛頓，即“一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．

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