1.畫電路圖
     

分析 (1)由實物圖可知,三燈泡并聯(lián),開關S控制整個電路,S′控制L1,L2所在電路,根據(jù)實物圖完成電路圖即可.
(2)由實物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關S1控制整個電路,S2控制L1,S3控制L2,根據(jù)實物圖完成電路圖即可.

解答 解:(1)電流從正極開始分三支,一支經(jīng)燈泡L2,一支經(jīng)燈泡L1、然后兩支匯合共同經(jīng)過開關S′;另一支經(jīng)燈泡L3,然后與經(jīng)過開關S′的電流共同匯合
回到電源負極,如圖所示

(2)電流從正極開始分支,一支經(jīng)開關S2、燈泡L1,另一支經(jīng)開關S3、燈泡L2,然后兩支匯合共同經(jīng)過開關S1回到電源負極.如圖所示:

點評 本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關鍵是知道電路中各個用電器的連接情況,畫電路圖是初中物理的重點也是難點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.有A、B、C三個輕小物體,B帶正電,為判斷其他兩個物體的帶電情況,將三個物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引,B、C間相互排斥,A、C間相互吸引,則C的帶電情況是正電;A的帶電情況是有可能帶負電,也可能不帶電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示的實驗中,每只鉤碼的質量均為200克(滑輪重及摩擦不計).當用彈簧測力計豎直向上勻速拉動時,彈簧測力計的示數(shù)為1.96牛,若鉤碼向上移動5厘米,則彈簧測力計向上移動10厘米.由此可知,使用動滑輪的特點是:能省力,但不能改變力的方向,而且費距離.若某同學拉動彈簧測力計的方向沒有沿豎直方向,則彈簧測力計的讀數(shù)將變大 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.一條光線垂直入射到平面鏡上時.問:
(1)入射角為多大?反射角又是多大?
(2)若保持光的傳播方向不變,而將平面鏡沿逆時針方向轉動20°角,則反射光線與水平面的夾角為多大?(第二問要求有作圖和幾何計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( 。
A.工廠車間工人帶上耳塞
B.建議工廠購買噪聲較小的機器
C.汽車廢氣排放管裝上“消音器”
D.城市高架道路的部分路段兩側建有透明板墻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.熱機由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣四個沖程循環(huán)工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)一束光AO從空氣斜射入水中發(fā)生折射,請在圖1中畫出折射光線OB的大致位置.
(2)請在圖2中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.為了探究音調與頻率的關系,我們應改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力度撥動鋼尺,這是為了控制兩次鋼尺振動的振幅相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用如圖所示裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是B瓶,因為這樣放置可以避免重力作用對實驗的影響.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案