下列工具中屬于省力杠桿的是（    ）

A. 筷子             B. 瓶起子               C. 鑷子          D. 天平

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


(1)如圖甲所示，AO為一條入射光線，O為入射點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中畫出它的反射光線，并標(biāo)出反射角β．

(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.

(3)如圖丙所示，水平地面MN上有一光源S．在光源右側(cè)放置一個(gè)不透明的物體A．地面上方有一與地面平行的平面鏡PQ，試標(biāo)出物體A右側(cè)地面被光源S照亮的范圍O1O2，并畫出光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯(cuò)誤的是

A. 0 ℃的冰也具有內(nèi)能

B. 物體放出熱量，溫度不一定降低

C. 物體對(duì)外做功，內(nèi)能可能減小

D. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重為0.5 N。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母 

向             （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)， 直到杠桿在水平位置平衡。

（2）在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛        個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為        N；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將         （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)（    ）

A．只受到重力作用．                 B．受到重力和推力的共同作用．

C．只受到推力作用．                 D．不受任何力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：


浸沒于水中的乒乓球，松開手后，乒乓球上�。]有露出水面）過程中，它受到的：（   ）

A、浮力不變，壓強(qiáng)變小          B、浮力變小，壓強(qiáng)變小

C、浮力不變，壓強(qiáng)變大          D、浮力變小，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


一艘輪船的排水量10000噸，受到的浮力是        N，如果它從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛�，受到的浮力�?u>         （填“變大”“變小”“不變”）船身將               （填“上浮一些”或“下沉一些”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的秒表記錄的時(shí)間是　　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?河池）楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直

　 B． 在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

　 C． 在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大

　 D． 在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案