如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到b端，不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響。則下列說(shuō)法正確的是(   )

  A.電路總電阻變小   B.燈L變暗  C.R1的電功率變大

  D.R2的電壓變化量小于變阻器的電壓變化量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�

　 A． 冰壺表面打磨得光滑 B． 輪胎上做成凹凸不平的花紋

　 C． 行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌 D． 給自行車的后軸上機(jī)油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示形狀相同的甲、乙兩個(gè)燒杯中，裝有相同質(zhì)量的水，再將質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球a和b（ρa＜ρ水＜ρb），分別放入甲、乙兩杯中（水未溢出），小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb，甲、乙兩個(gè)燒杯底部受到水的壓強(qiáng)分別是pA和pB，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�


A． FA＞FB，pA＜pB B． FA＞FB，pA＞pB C． FA=FB，pA=pB D.FA＜FB，pA＜pB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用大小不同的力擊打同一鼓面，鼓面發(fā)出的聲音的不同點(diǎn)是(   )

   A.響度   B.音調(diào)   C.音色   D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，建筑工人將繩的一端固定在磚上，繩的另一端系上重錘，用來(lái)檢查墻壁是否豎直。重錘靜止時(shí)，與重錘的重力相平衡的力是(   )

  A.磚對(duì)繩的拉力  B.繩對(duì)磚的拉力  C.重錘對(duì)繩的拉力  D.繩對(duì)重錘的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)能汽車的電池板是用              材料制成的（選題“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）；汽車剎車時(shí)，車上的人會(huì)向前傾，這是因?yàn)槿司哂?u>          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器，它的主要部分是一個(gè)敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽(yáng)光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：

（1）水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是多大？（2）水吸收的熱量是多少？

（3）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我 國(guó)第一位“太空教師”王亞平通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當(dāng)于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次實(shí)驗(yàn) 時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的 運(yùn)動(dòng)情況，其中符合實(shí)際的是（　�。�

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖16所示。


（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用；

②閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是 ；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用；

②小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向_____（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；

③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有 Ω的滑動(dòng)變阻器；

④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖17所示，小明由圖像得出的結(jié)論是： 。

（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有 （只要求填寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）。

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