【題目】1)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波,這種研究問題的方法為_____法。

A.推理 B.類比 C.控制變量 D.轉(zhuǎn)化

2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球會被彈起,這個現(xiàn)象說明____________;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?_________;這種思維方法叫做_________(等效替代法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法)。

3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個現(xiàn)象說明_________

4)若在月球上做這兩個實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球_________彈起(填”會”或”不會”),乙實(shí)驗(yàn)乒乓球_________彈起(填”會”或”不會”),這說明聲音的傳播需要_________。

5)將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),如圖丙所示,再把瓶口封上,這時你將_________(選填“能”或“不能”)聽到手機(jī)的鈴聲;如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去,你聽到的手機(jī)聲的大小_________(選填“不變”、“變大”或“變小”),這實(shí)驗(yàn)說明_________;實(shí)驗(yàn)中將手機(jī)懸掛起來,而不是直接放在瓶中的原因是:_________。

【答案】B 聲音是由振動產(chǎn)生的 將音叉的振動放大 轉(zhuǎn)換法 聲音可以傳遞能量 不會 介質(zhì) 變小 聲音傳播需要介質(zhì) 減少固體傳聲

【解析】

(1)[1]聲波、水波都不易觀察,因此將石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播,這種探究方法叫類比法,故選B

(2)[2]用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球會被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音由物體的振動產(chǎn)生的;

[3][4]乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到將微小振動放大的作用,這種思維方法屬于轉(zhuǎn)換法;

(3)[5]敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,說明聲音可以傳遞能量;

(4)[6][7][8]月球上沒有空氣,處于真空狀態(tài),聲音不能在真空中傳播,因此甲實(shí)驗(yàn)乒乓球會被彈起,乙實(shí)驗(yàn)乒乓球不會被彈起,說明聲音的傳播需要介質(zhì);

(5)[9]由于空氣可以傳播聲音,所以我們可以在廣口瓶外聽到鈴聲;

[10][11]如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去,里面空氣逐漸減少,所以聽到的聲音變;如果把空氣抽去,里面是真空了,聽不到聲音;這實(shí)驗(yàn)說明:聲音要靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲;

[12]實(shí)驗(yàn)中將手機(jī)懸掛起來,而不是直接放在瓶中的原因是:避免由于手機(jī)與瓶子接觸而引起廣口瓶振動傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東運(yùn)動,運(yùn)動的圖象如圖所示,下列說法錯誤的是

A.0時間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運(yùn)動

B.時間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動,時刻甲、乙兩物體相遇

C.時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度

D.0時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則( )

A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,下列判斷正確的是(

A. 電壓表示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大

B. 電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

C. 電壓表示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變,電流表A2示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大,電流表A2示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識后,猜想光在空氣中是沿直線傳播的,為了驗(yàn)證這一猜想,他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),請你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識和他一起填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)方案:

1)在桌子上放一張白紙作為光屏,利用鐵架臺把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間,如圖所示。

2)打開白熾燈,調(diào)整硬紙片到某一位置,觀察像的正倒。

3)上下移動硬紙片,改變白熾燈泡與小孔的距離,觀察像的大小變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白紙上燈絲像的開口與燈絲的開口方向相反,此時所成的像為_________(正立/倒立)的_________(實(shí)/虛)像。

2)燈泡與小孔的距離越小,所成的像越_________(大/。划(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時,所成的像是_________(放大/縮小)的。

3)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫_________成像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小嘉在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A. B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則:

1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的;

2)實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是________________。

3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=________dm,tBC=________svAC=_______m/s

4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC___(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用如圖所示電路探究一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”. 在此實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由更換為10Ω后(A B間接電阻器時變阻器滑片位置如圖所示),為了探究上述問題,他接下來應(yīng)該采取的唯一操作是

A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動

C. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動 D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)再調(diào)節(jié)滑片位置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷既干凈又舒服,關(guān)于超聲波,正確的說法是

A.超聲波能傳遞能量

B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

C.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

D.刷牙時,人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓U不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)S閉合后,改變滑動變阻器接入電路的電阻,其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示。求:

(1)請依據(jù)題中提供的信息,求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值為多少歐?

(2)請分析求出定值電阻R1的電阻值和電源兩端電壓?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案