【題目】如圖甲所示,底面積為S1=100cm2的容器內(nèi)裝有適量的某種液體,A為圓柱形木塊,其底面積為S2=80cm2 , C為壓力傳感器,用F表示壓力傳感器的示數(shù),h表示木塊A的下表面與液面的距離.小明同學(xué)想利用此裝置探究F與h的關(guān)系,它先把木塊A放入液體中,當(dāng)木塊A靜止時(shí),測(cè)得木塊A的下表面與液面的距離為h1 , 小明再用輕桿B向下壓,逐漸改變h的大小,并記錄下與之相對(duì)應(yīng)的壓力F的數(shù)值,依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的F﹣h圖象,此過(guò)程中液體始終沒(méi)有溢出.(不計(jì)傳感器C和輕桿B的重力和體積,g=10N/kg)

(1)除圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是.(選填A(yù).天平 B.刻度尺 C.量筒)
(2)觀察圖象,分析可知:①h1=cm,木塊A的總高度是cm.
②在木塊A沒(méi)有浸沒(méi)之前,當(dāng)h增大時(shí),壓力傳感器的示數(shù) , 木塊A所受浮力 , 在木塊A浸沒(méi)后至接觸容器底之前,壓力傳感器的示數(shù) , 木塊A所受浮力(以上均選填“增大”“減小”或“不變”).③木塊A的重力是N.
(3)利用此實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)該液體的密度,其值為kg/m3.
(4)木塊A全部浸沒(méi)液體后,與木塊A放入液體前比較,液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了pa.

【答案】
(1)刻度尺
(2)4,10,增大,增大,不變,不變,4
(3)1.25×103
(4)1000
【解析】(1)由于測(cè)液體壓強(qiáng)時(shí),而要液體的深度,所以還應(yīng)有刻度尺;

(2)①當(dāng)木塊A靜止時(shí),所受的壓力為0,由圖乙可知,此時(shí)的深度h1=4cm,當(dāng)浮力剛達(dá)到最大值時(shí)的深度就是木塊的總高度,由圖示可知,總高度10cm;②由圖示可知,在木塊A沒(méi)有浸沒(méi)之前,當(dāng)h增大時(shí),壓力傳感器的示數(shù)增大,浮力也是增大的;在木塊A浸沒(méi)后至接觸容器底之前,壓力傳感器的示數(shù)不變,浮力也是不變的,由于排開(kāi)液體的多少不變;③由F=0時(shí),A處于漂浮狀態(tài),F(xiàn)=GA;當(dāng)物體A浸沒(méi)時(shí),根據(jù)受力分析有F1=GA+F;其中浮力的公式為FgS2h,由圖像可知,當(dāng)h=10cm時(shí),壓力F=6N,聯(lián)立方程組上面兩個(gè)方程,可得A的重力為4N;

(3)由F=0時(shí),A處于漂浮狀態(tài),F(xiàn)=GA;可知ρgS2h=4N,所以可求出該液體的密度為1.25×103kg/m3;

(4)浸沒(méi)時(shí)與未放入圓柱體相比,排開(kāi)水的體積V=S2h'=80×10=800cm3,水面上升的高度 ,增加的液體壓強(qiáng)△p=ρg×△h=1000Pa.

故答案為:(1)刻度尺;(2)①4;10;②增大;增大;不變;不變;③4;(3)1.25×103;(4)1000.

本題考查了平衡力和浮沉條件、阿基米德原理公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用.首先要熟練掌握相關(guān)的計(jì)算公式.關(guān)鍵是正確分析圖象,知道壓力為0和最大時(shí)A在液體中的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為500N的物體在拉力F的作用下沿水平向左勻速運(yùn)動(dòng),若物體受到地面摩擦力的大小為10N,不計(jì)細(xì)繩、滑輪的重力及細(xì)繩與滑輪的摩擦,則拉力F的大小N,在這個(gè)過(guò)程中,物體的機(jī)械能(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量4個(gè)量:①用弾簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼重G;
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,讀出拉力F的値;
③用測(cè)出鉤碼上升的高度 h 和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S.
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

次數(shù)

鉤碼所受重力G/N

提升的高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率η

1

2

0.1

F1

0.2

71.40%

2

4

0.1

2.5

0.2

η2

3

6

0.1

3.5

0.2

85.70%

其中圖17的彈簧測(cè)力計(jì)顯示了第1次實(shí)驗(yàn)的拉力大小F1=N;用公式η=(用題中符號(hào)表示)求出第2次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率η2=.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率隨著所掛鉤碼重力的增加而.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱,他們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.甲在3min﹣6min內(nèi)是液態(tài)
B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在4min﹣6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究電功率跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將小燈泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串聯(lián),下列說(shuō)法正確的是(
A.L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時(shí)間都相同
B.如果電源電壓可調(diào),兩燈泡可以同時(shí)正常發(fā)光
C.閉合開(kāi)關(guān)后,“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮,因?yàn)槠漕~定功率大
D.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=20Ω,在S閉合的情況下,下列說(shuō)法正確的是(
A.不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表
B.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻R1 , R1的功率為1.2W
C.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡可能正常發(fā)光
D.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí),電壓表有明顯示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年3月8日,馬來(lái)西亞航空公司的MH370次航班發(fā)生了失聯(lián)事件,我國(guó)派出多艘艦船進(jìn)行搜救.其中一艘船的排水量為5000t,海水的密度是1.0×103kg/m3.(g=10N/kg)請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)滿(mǎn)載時(shí),該船受到的浮力是多少?
(2)該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機(jī)的物體,該物體受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)在某次執(zhí)行搜尋任務(wù)時(shí),該船以18km/h勻速行駛5h,受到的動(dòng)力為1.2×106N,則該船在5 h內(nèi)動(dòng)力做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是(
A.S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B.S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W
C.小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為6W
D.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為12V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)如圖甲所示是工地上常見(jiàn)的獨(dú)輪車(chē),屬于杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”);
(2)另有一長(zhǎng)1m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖乙所示.據(jù)圖可知金屬桿重為N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中如圖丙,力F將(選填“變大”、“變小”、或“不變”).

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