【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運(yùn)動(dòng) 小雨觀察到游樂場(chǎng)的過山車可以底朝上在圓形軌道上運(yùn)動(dòng),游客卻不會(huì)掉下來.他想探索其中的奧秘,做了以下兩個(gè)探究:

(1)探究一:如圖甲所示,小球由A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表一. 表一:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

h/m

m/kg

v2/(m2s2

1

0.2

2.0×102

4.0

2

0.4

2.0×102

8.0

3

0.4

3.0×102

8.0

4

0.8

2.5×102

16.0

則小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與有關(guān),且v2=k1
(2)探究二:如圖乙所示,小球以一定速度從B點(diǎn)沿光滑的豎直圓形軌道運(yùn)動(dòng),恰好通過最高點(diǎn)C.小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表二.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

r/m

v2/(m2s2

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

則小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為
(3)如圖丙所示,將甲、乙兩軌道組合后,小球從A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng),若r=0.4m,要使小球經(jīng)過B點(diǎn)后能恰好通過C點(diǎn),則h=

【答案】
(1)高度h;h
(2)v2=50m/s2×r
(3)1m
【解析】解:(1)表格一:由1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同時(shí),下滑的高度越高到達(dá)B點(diǎn)速度的平方越大,且小球下落高度的倍數(shù)和到達(dá)B點(diǎn)速度平方的倍數(shù)相等,即小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v的平方與高度h成正比; 由2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球下滑的高度相同時(shí),質(zhì)量不同的小球到達(dá)B點(diǎn)速度的平方相等,則小球到達(dá)B點(diǎn)的速度與小球的質(zhì)量無關(guān),
綜上可知,小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與高度h有關(guān),且v2=k1h.(2)表格二:
由三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,軌道半徑的變化數(shù)據(jù)和v2的變化倍數(shù)相等,則小球在B點(diǎn)的速度v2與軌道半徑r成正比,設(shè)為v2=kr,
把v2=7.5m2/s2、r=0.15m代入可得,k=50m/s2 ,
小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為v2=50m/s2×r;(3)由表格一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)v2=4.0m2/s2時(shí)h=0.2m,
則k1= =20m/s2 ,
小球從A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng),恰好通過C點(diǎn)時(shí),
由v2=50m/s2×r可得,B點(diǎn)的速度平方:
vB2=50m/s2×r=50m/s2×0.4m=20m2/s2 ,
由v2=k1h可得,小球下落的高度:
hB= =1m.
所以答案是:(1)高度h;h;(2)v2=50m/s2×r;(3)1m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把從圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中物重________(N),物體在水中彈簧秤的示數(shù)_________(N),物體受到的浮力_________(N),物體排開水的體積_________(m3),物體排開水的重力___________(N).從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色的光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散.

)在該實(shí)驗(yàn)中,小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在__________(選填“A”或“B”)的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫___________,其主要特性是__________效應(yīng)

)如果在暗室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片,則白屏上將看到__________色光若移走紅玻璃片,在白屏上貼滿綠紙,則屏上將呈綠色和__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)魚的下方,因?yàn)樗械聂~反射的光在水面發(fā)生折射,折射光線法線,人逆著折射光線看到水中魚的虛像在其(填“上方”或“下方”).
(2)請(qǐng)畫出圖1中經(jīng)透鏡折射后的光線.
(3)如圖2是200g冰的熔化圖象,它在CD段吸收的熱量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體

⑴為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到______________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題

⑵點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_______.像和物到玻璃板的距離_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖 (a)所示,小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲,實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖(b)、(c)所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。圖(d)、(e)是他研究獲得的兩種聲音的波形,由圖形可知,圖_____是噪聲的波形。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_____兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_____、_____兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該_____(等于/不等于)0.3。

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【題目】某課外科技小組的同學(xué)對(duì)自動(dòng)沖水裝置進(jìn)行了研究(如圖所示).該裝置主要由水箱、浮球B、蓋板C和一個(gè)可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的硬桿OB構(gòu)成,AC為連接硬桿與蓋板的細(xì)繩.隨著水位的上升,蓋板C所受的壓力和浮球B所受的浮力均逐漸增加,當(dāng)浮球B剛好浸沒到水中時(shí),硬桿OB處于水平狀態(tài),蓋板C恰好被打開,水箱中的水通過排水管排出.經(jīng)測(cè)量浮球B的體積為1×103m3 , 蓋板的橫截面積為6×103m2 , O點(diǎn)到浮球球心的距離為O點(diǎn)到A點(diǎn)距離的3倍.不計(jì)硬桿、蓋板以及浮球所受的重力以及蓋板的厚度.求:(g=10N/kg)
(1)水箱內(nèi)所能注入水的最大深度;
(2)在你以上的計(jì)算中忽略了硬桿、蓋板以及浮球的重力,如果考慮它們的重力,你認(rèn)為設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)采取哪些措拖可保證自動(dòng)沖水裝置正常工作?(寫出一種措施即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組用容積為2.5cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一只,設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的小實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:

A.把注射器的活塞推至注射器的底端,然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔;

B.如圖所示,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F7.5N:

C.用刻度尺測(cè)出全部刻度的長(zhǎng)度,為4.00cm.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是:______________________;

(2)用測(cè)得和記錄的物理量可以計(jì)算出大氣壓強(qiáng)值P=________Pa,此測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相比______(選填“徧大”或“偏小”);

(3)為了減小摩擦力產(chǎn)生的誤差,同學(xué)采取如圖的方法測(cè)量了大氣壓,將原注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至底端,用橡皮帽封小孔,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯和水的總重為7.5N,然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯和水的總重為4.5N,輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì),則注射器筒與活塞的摩擦力為__N;所測(cè)大氣壓為____________Pa.

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