8.小明在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃豎直架在水平臺(tái)上,取兩支完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“明亮”或“黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;
(2)小明點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,他應(yīng)該在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察,調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置,直到看上去B和A的像重合,此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置.
(3)若將光屏放在玻璃板后像所在位置,像不能成在光屏上(選填“能”或“不能”).
(4)小明得出“像與物等大”的結(jié)論,可小華認(rèn)為:像的大小還和鏡子面積的大小有關(guān).在不更換和損壞玻璃板的前提下,你如何開(kāi)展探究?簡(jiǎn)述做法及判斷方法.
做法:拿不透明的書擋住玻璃板前面的一部分,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn).判斷方法:若同樣大小的蠟燭B還能和像重合,說(shuō)明像的大小和鏡子面積無(wú)關(guān),反之有關(guān).
(5)小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的(如圖2甲).他有一個(gè)疑問(wèn):物體是通過(guò)鏡子的前面成像還是背面成像?于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上,如圖2乙所示,眼睛從側(cè)面觀察,若發(fā)現(xiàn)筆尖的像和筆尖相隔有一段距離,則說(shuō)明物體是通過(guò)鏡子背面成像.

分析 (1)物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺(jué)物體越亮,物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線.
(2)兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系,所以蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大小;
(3)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(4)驗(yàn)證像的大小還和鏡子面積的大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),改變鏡子面積,看看同樣大小的蠟燭B是否還能和像重合即可.
(5)較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像.

解答 解:(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺(jué)蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,在玻璃板前面通過(guò)玻璃板觀察,同時(shí)小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;實(shí)驗(yàn)時(shí)要分析比較物、像與玻璃板之間的位置關(guān)系.
(3)因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪,所以光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.
(4)在不更換和損壞玻璃板的前提下,探究像的大小還和鏡子面積的大小有關(guān).
可以拿不透明的書擋住玻璃板前面的一部分,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn).判斷方法:若同樣大小的蠟燭B還能和像重合,說(shuō)明像的大小和鏡子面積無(wú)關(guān),反之有關(guān).
(5)較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像.眼睛從側(cè)面觀察,若發(fā)現(xiàn)筆尖的像和筆尖沒(méi)有相隔一段距離,則說(shuō)明物體是通過(guò)鏡子正面成像.
若發(fā)現(xiàn)筆尖的像和筆尖相隔有一段距離,則說(shuō)明物體是通過(guò)鏡子背面成像.
故答案為:(1)黑暗;(2)前;重合;(3)不能;(4)拿不透明的書擋住玻璃板前面的一部分,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn);若同樣大小的蠟燭B還能和像重合,說(shuō)明像的大小和鏡子面積無(wú)關(guān),反之有關(guān);(5)筆尖的像和筆尖相隔有一段距離.

點(diǎn)評(píng) 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題,解決辦法,合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.小明用調(diào)好的天平、小玻璃杯和水測(cè)量食用油的密度(水的密度為ρ),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量為m0;
B.用記號(hào)筆在玻璃杯上做一個(gè)標(biāo)記,向玻璃杯內(nèi)加水到標(biāo)記處,用天平測(cè)出水和杯的總質(zhì)量為m1;
C.將杯內(nèi)的水全部都倒出,并用于抹布擦干,向玻璃杯內(nèi)加入食用油到標(biāo)記處,用天平測(cè)出油和杯的總質(zhì)量m2
(1)在上面橫線上將步驟補(bǔ)充完整,用規(guī)定符號(hào)表示所測(cè)物理量.
(2)食用油密度的表達(dá)式(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)為:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}×{ρ}_{水}$.

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19.在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)圖甲中A、B、C是三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是B;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為96℃.
(2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的“溫度-時(shí)間”圖象.由圖象可知水沸騰時(shí)溫度為99℃;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度不變(選填“升高”或“不變”).
(3)由圖丙可知,兩組同學(xué)的圖象存在差異,請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因:水的質(zhì)量不同.
(4)如圖丁所示,在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管,用酒精燈對(duì)燒杯緩慢加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱.則試管中的水不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,其理由是:溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,試管中水無(wú)法繼續(xù)吸熱.

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16.如圖所示,用滑輪組勻速提升一個(gè)重600N的物體,若拉力的功率為150W,整個(gè)裝置的機(jī)械效率為80%,不計(jì)摩擦和繩重,
求:(1)作用在繩上的拉力F
(2)動(dòng)滑輪的重
(3)物體上升的速度.

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3.下列溫度最接近22℃的是( 。
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13.如圖所示,在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連著兩個(gè)金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入干木棒、鉛筆芯、玻璃棒和橡膠棒,其中能使燈泡發(fā)光的是( 。
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20.如果用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn),那么玻璃管長(zhǎng)度至少是( 。
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17.下列各種單色光中,不屬于三原色光之一的是( 。
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18.家庭裝修時(shí),要用一種膠來(lái)粘木頭,這種固體膠要在100℃左右的溫度下熬化后才能使用,溫度再高就會(huì)熬焦,失去粘性.這里發(fā)生的物態(tài)變化是熔化.為了熬這種膠,工人師傅專門設(shè)計(jì)了一種特殊的鍋.如圖所示,是一個(gè)有夾層的鐵鍋,夾層里充滿了水,鍋內(nèi)裝有適量的膠塊,在夾層中的水沸騰后繼續(xù)加熱的過(guò)程中,鍋內(nèi)膠水的溫度不會(huì)(填“會(huì)”、或“不會(huì)”)超過(guò)100℃,這是因?yàn)樗疁剡_(dá)沸點(diǎn)100℃沸騰后再吸熱溫度也不會(huì)升高(不變).

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