在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．則由圖可知，電阻值較大的電阻為 Ω，將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則通過(guò)A和B的總電流是 A．此時(shí)電路總電阻值是 Ω。

 

 

10；0.9；3.33

【解析】

試題分析：由圖可知，當(dāng)電壓為3.0V時(shí)，通過(guò)A的電流為0.6A，通過(guò)B的電流為0.3A，則電阻值較大的電阻為B，其阻值為R=U/IB=3.0V/0.3A=10Ω；將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則通過(guò)A和B的總電流是I=IA+IB=0.6A+0.3A=0.9A；此時(shí)電路總電阻值是R=U/I=3.0V/0.9A=3.33Ω。

考點(diǎn)：圖像分析；歐姆定律；并聯(lián)電路的電流規(guī)律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（ ）

A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓

B.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空

C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了

D.龍卷風(fēng)增火了空氣對(duì)物體的浮力

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷（解析版） 題型：填空題

醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí)，需要將體溫降至合適的溫度．準(zhǔn)備手術(shù)之前，病人的心肺功能開始由心肺機(jī)取代，心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟博動(dòng)，推動(dòng)血液循環(huán)，如圖所示，將線圈a、b纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞，使血液定向流動(dòng)；閥門K1、K2都只能單向開啟，反向則封閉管路．當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，線圈的左端為 極，活塞將向 運(yùn)動(dòng)，“動(dòng)力泵”處于 （填“抽血”或“送血”）狀態(tài)．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面四幅圖中，所涉及到的物態(tài)變化解釋正確的是

A．甲圖中火山爆發(fā)時(shí)，巖漿噴出后又冷卻變成巖石是凝華現(xiàn)象

B．乙圖中的固體空氣清新劑放置一段時(shí)間后變小了是升華現(xiàn)象

C．丙圖中土地干涸龜裂是液化現(xiàn)象

D．丁圖中水結(jié)成冰是水的熔化現(xiàn)象

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(6分) 如圖，燈泡L1、L2的電阻分別是R1=30Ω， R2=10Ω，串聯(lián)接在電路中，通過(guò)L1的電流是0.3A，求：

（1）電路的總電阻R；

（2）R1兩端的電壓U1

（3）電源電壓。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過(guò)程通過(guò) 的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，此車緊急剎車時(shí)，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。

 

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在通常情況下，以下物質(zhì)全部屬于絕緣體的一組是（ ）

A．陶瓷、純凈水 B．空氣、鐵

C．塑膠鞋、大地 D．人體、食鹽水

 

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如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，若不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，則拉力F的大小為_____N

 

 

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（7分）如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題：①如何確定 的位置？ ②如何比較 的大小來(lái)判斷像的性質(zhì)？（2）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變 ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面 。（選擇“對(duì)稱/不對(duì)稱”）

（4）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他 （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的是 （選填“實(shí)”或“虛”）像。

（5）如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是 。

 

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