如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，若不計機械自重和摩擦，則拉力F的大小為_____N

 

 

20

【解析】

試題分析：由題意可知，動滑輪在水平方向上受到三個力的作用，且三力平衡，則拉力F的大小為2×10 N=20N。

考點：動滑輪；力的平衡

 

練習冊系列答案
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第一位測量出大氣壓強值的物理學家是

A．奧斯特 B．阿基米德 C．帕斯卡 D．托里拆利

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東省九年級上學期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．則由圖可知，電阻值較大的電阻為 Ω，將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則通過A和B的總電流是 A．此時電路總電阻值是 Ω。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年山東省聊城市畢業(yè)班學業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：

（1）根據(jù)實物圖在答案卷的虛線框中畫出對應的電路圖。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選填“A”或“B”）。

（3）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎? ，理由是 。

（4）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為5V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：　 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年山東省聊城市畢業(yè)班學業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

細心的小玲同學發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時， 甲 衣掛能增大與衣服的 ，從而減小了對衣服的 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年山東省聊城市畢業(yè)班學業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于滑雪中的相關物理知識說法不正確的是： ( )

A.雪橇板有較大的面積目的是減小運動員腳對雪道的壓力

B.雪橇底部很光滑，目的是為了減小壓強便于運動員滑的更快

C.運動員從雪山坡上高速滑下，他的重力勢能全部轉換為動能

D.使用撐桿是利用雪地對撐桿的作用力改變運動員的運動狀態(tài)

 

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下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是 ( )

A.中學生的質量為5×104 kg B.教室中的日光燈功率為200W

C.中學生課桌高80cm D.洗澡時舒適的水溫為60℃

 

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如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中。閉合開關S后，發(fā)現(xiàn) L1亮，L2不亮。有下列幾種猜想，其中可能的是

① L2燈絲斷了，燈座未短路

② 燈泡L2的電阻太小

③ 燈泡L2兩端電壓較大

④ 通過燈泡L1、L2電流不等

⑤ 燈泡L2的燈座被短路

⑥ 燈泡L1、L2的額定功率不同

A．① B．①③⑥ C．③④ D．②⑤⑥

 

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如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 。

（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 （選填“點燃”或“未點燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結論是： 。

（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：

________________________________________。

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論。這種做法的不合理之處是 。

 

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