人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害．下列屬于防止慣性帶來危害的是：

A．拍打衣服，把灰塵拍去 B．將足球射入球門

C．公路上汽車限速行駛 D．跳遠時快速助跑

C

【解析】

試題分析：拍打衣服，把灰塵拍去是利用慣性的，所以A錯；將足球射入球門也是利用慣性的，所以B錯；公路上汽車限速行駛是為了防止慣性帶來的危害的，所以C正確；助跑也是利用慣性的，D錯；應選C。

考點：慣性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰初級中學初三中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是

A．擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無規(guī)則運動

B．用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點高

C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大

D．一小勺鹽放入滿杯的水中，水未溢出，說明分子間有間隙

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

起重機鋼繩的拉力為6×104N的時候，能把重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s．

①若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉力大小是多少N？

②若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N？

③重物所受的合力大小是多少N？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某學生在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）

A．王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用

B．張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C．張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D．李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡力的是：

A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

B.書受到的重力和桌面對書的支持力

C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力

D.書受到的重力和書對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗，該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關系．

（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，從而確定 ，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？ ；

（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將_______（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像．

（6）圖乙是某實驗小組的同學經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們接著就連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否 ，再分別測量 _____的距離，判斷像與物是否關于平面鏡對稱．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學身高1.6m，站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處。若他向平面鏡移動1 m，則他的像到平面鏡的距離為_______m_，他的像高為________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（      ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是

A．斷開開關S，增加電池的個數(shù)重新實驗

B．斷開開關S，更換額定功率更大的燈泡重新實驗

C．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

D．斷開開關S，拆掉導線重新連接電路

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