一些實(shí)驗(yàn)儀器器具有調(diào)節(jié)作用。下列滑動(dòng)變阻器在電路中的接線方式不同，其中對電路能起調(diào)節(jié)作用的是
A
本題考查滑動(dòng)變阻器在電路中的接線對電路起調(diào)節(jié)作用的連接方式，說明些實(shí)驗(yàn)儀器具有調(diào)節(jié)作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路. 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，�?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接.
①請你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；
②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導(dǎo)線，對實(shí)驗(yàn)的影響是：__________________（具體說明是什么影響）.
（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)    V，電流表的讀數(shù)是     A，被測電阻Rx的阻值是      Ω.
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：____                        _______；
②你提出這個(gè)建議的目的是：______                 ________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

測量小燈泡燈絲的電阻（小燈泡的實(shí)際電壓未超過3V）
（1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路。要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻值變小。2分
（2）電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于    端（填“A”或“B”）。
（3）圖19乙中，電壓表的示數(shù)是       V，根據(jù)電流表的示數(shù)，計(jì)算這種情況下燈絲的電阻是_______Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測量電阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。為了減小誤差，需要進(jìn)行三次測量求平均值。請你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格。

圖1-15

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)某學(xué)習(xí)小組利用滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)定值電阻R1、R2(5Ω、10Ω)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等器材，做探究實(shí)驗(yàn)．
(1)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組做探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①請你幫該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

②此實(shí)驗(yàn)需多測幾組數(shù)據(jù)的目的是：______________________________。
(2)下面是探究“串聯(lián)電阻R1兩端電壓和R2兩端電壓與兩電阻總電壓關(guān)系”時(shí)的電路圖．
①根據(jù)電路圖，將沒有連接完的實(shí)物圖連接好．導(dǎo)線不能交叉且適當(dāng)選取電表量程．
②若電路圖連接正確且電表完好，但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是(回答一種情況即可)：__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖甲所示，是研究小組的同學(xué)們自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計(jì)，彈簧置于絕緣底座上。不計(jì)摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，電源電壓恒定。
當(dāng)盤中沒有放物體時(shí)，滑片P在滑動(dòng)變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當(dāng)稱量物體的質(zhì)量時(shí)，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動(dòng)，此過程中：
（1）變阻器連入電路的電阻      ，電流表的示數(shù)      ，電壓表的示數(shù)    （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關(guān)系，這樣把電壓對應(yīng)的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質(zhì)量是      kg。
          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（7分）某興趣小組進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，電路中某個(gè)元件的“I－U”關(guān)系圖線如圖乙所示。求：

（1）定值電阻與滑動(dòng)變阻器最大阻值之比。
（2）在乙坐標(biāo)系中畫出另一個(gè)元件的I-U圖像。
（3）電路消耗的最大功率。
（4）滑動(dòng)變阻器滑片從右端移到左端的過程中，變阻器消耗的電功率變化情況是（  ）
A．先變大后變小B．變小C．先變小后變大D．變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小紅在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是(   )
A．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
B．?dāng)嚅_開關(guān)s，更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)
D．?dāng)嚅_開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電阻箱的示數(shù)是             Ω。

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