【題目】閱讀下面一段短文后,認真思考并回答以下問題.如圖 1 所示,小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯制成了一個土電話

1)他們用土電話能實現(xiàn) 10m 間的通話,說明了_____

2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些,這一實驗表明:_____

3)如果在用土電話時,棉線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線_____(選 不能)聽到對方的講話聲.

4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究音調(diào)和哪些因素有關的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖 2 中已標出(其中琴弦的直徑關系:a=c=db),并且每根琴弦固定在音箱上的松緊程度一致.

若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關系應選擇琴弦_____(選填符 ab、c d).

若選擇琴弦 a b,則是為了研究_____

若有同學選擇 c d 進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結論.該同學探究過程中存在什么問題?_____

兩位同學還可以選擇琴弦_____(選填符號 a、bc d),研究琴弦音調(diào)高低與材料的關系

【答案】 固體能傳播聲音 金屬絲的傳聲效果更好 不能 ad 音調(diào)的高低與琴弦粗細的關系 因為琴弦的材料、長度都不相同,無法控制變量 ac

【解析】(1)土電話通過細繩連接,所以能說明固體能夠傳聲.

(2)改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些,這一實驗表明金屬絲的傳聲效果更好.

(3)棉線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)時,聲音就不能傳到聽者耳朵里.

(4)研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關系時,應選擇只有長度不同的兩根線,所以選ad.

琴弦 a b只有粗細不同,所以研究的是音調(diào)的高低與琴弦粗細的關系.

選擇 c d 進行研究時,因為琴弦的材料、長度都不相同,無法控制變量.

研究琴弦音調(diào)高低與材料的關系 可以選擇琴弦ac.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是教材上的3個熱學實驗,請在下面空格處用“甲、乙、丙”表示相關實驗:

(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是_____;說明分子間有作用力的是_____;說明分子是在永不停息地做無規(guī)則運動的是_____。

(2)在丙實驗中,瓶塞跳起的瞬間,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧的原因是:瓶內(nèi)空氣內(nèi)能______,溫度_______,水蒸氣液化。

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【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學設計了如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 ;

(2)B組同學試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認為原因可能是 ;

(3)下面設計的表格存在的不足之處是: ;

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

第一次測量

第二次測量

第三次測量

(4)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB= A,IC= A.根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是: .(寫出關系式即可)

(5)為了驗證結論的普遍性,同學采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:

(6)結合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見

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【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設燃油完全燃燒。通過計算可知,下列結果正確的是( 。

汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機的效率是20%

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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【題目】電阻R1R2I﹣U圖象如圖所示。當R2上的電壓為1.5V時,R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A。

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【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),兩只滑動變阻器規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”) ,導線若干。

(1)請根據(jù)如圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整要求滑動變阻器向右移動時,電路中的電流變小_______。導線不能交叉

(2)連線時,開關必須____,滑動變阻器必須移到最____端。(此空選填:“左或者右”)。

(3)連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_________________填字母

A.電阻斷路 電流表壞了 滑動變阻器短路 電阻短路

(4)排除電路故障后進行實驗。實驗中,當把的電阻換成的電阻后,應把變阻器滑片向___填“左”或“右”滑動,同時眼睛盯住_______。這樣做的的目的是:________ 。

(5)為完成了五個定值電阻進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是_______由此得到的結論__________

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【題目】用焦距為10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像”的實驗。把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示。

1)點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰的中心,透鏡的中心,光屏的中心大約在__________________,這樣做的目的是______________________。

2)當蠟燭、凸透鏡位于圖中的位置時,光屏上得到一個清晰的像,此時所成的像與__________(選填:照相機,投影儀,放大鏡)所成的像性質相同。

3)如果在第(2)問的基礎上,將蠟燭移到圖中30cm刻度線處,這時光屏應向_______(選填:左,右)移動才能在光屏上得到清晰的像。

4)當把點燃的蠟燭移到圖中42cm刻度時,在光具座上無論怎么樣移動光屏都得不到清晰的像,原因是_______________________。

5)某同學實驗進行得比較慢,耗時較長,蠟燭燃燒變得較短,為使燭焰的像仍然成在光屏中央,應將光屏向________________調(diào)節(jié)。

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