【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置
(1)為了保障實驗效果,應(yīng)該選擇 (選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”)
(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了
(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是 像。
(4)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是
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【題目】如圖為一靜置于水平桌面上的容器,已知容器底面積為100cm2,高20cm,容器質(zhì)量10kg,最多能裝3kg的水.(器壁厚度可忽略,g取10N/kg)求:
(1)該容器的重力;
(2)該容器對桌面的壓強大;
(3)該容器裝滿水后,水對容器底的壓力大。
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【題目】(1)用天平測量物體的質(zhì)量時,砝碼與游碼的讀數(shù)如圖1所示,則物體的質(zhì)量是 g。如圖2所示,物體的長度為 cm。
(2)某家庭電能表如題16-3所示。若該家庭單獨讓空高臺工作,測得1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),則空調(diào)消耗的電能為 kW·h,空調(diào)的電功率是 W。
(3)圖4所示,電流表的示數(shù)是 A,電壓表的示數(shù)是 V。
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【題目】如圖1所示,圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗的五個步驟。
(1) 兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排。比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。
(2)如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。
分析圖像可得:當物塊沒有浸沒之前,h增大時,彈簧測力計示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。當h=4cm時,物塊所受的浮力為 N,浸滑后,h繼續(xù)增大時,彈簧測力計示數(shù)為 N,該圓柱體物塊的高度是 cm。
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【題目】從能的轉(zhuǎn)化角度看,在四沖程內(nèi)燃機的每個工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是_____沖程.某單缸四沖程內(nèi)燃機飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,該內(nèi)燃機每秒鐘對外做功的次數(shù)為_____次.
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【題目】如圖所示,小紅在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼.
(1)將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)移動,直到杠桿水平平衡,這樣做的目的是為了____________________.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后如圖乙,小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點掛______個鉤碼.
(3)小紅按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____________(填字母).
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點
D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.
(4)如圖丙所示,在B位置仍掛2個鉤碼,改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水平平衡,拉力F的大小將____________ .(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是______________________________________。
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【題目】【2016·柳州卷】下列實例中,通過改變壓力大小來改變摩擦力的是( )
A.在軸承上加潤滑油
B.在行李箱下安裝滾輪
C.車把手和輪胎印有花紋
D.騎自行車剎車時用力捏閘
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【題目】【2016·綏化卷】用5N的水平拉力拉者重l0N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力是 N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力 (選填“增大”、“減小”、“不變”)。
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