【題目】圓圓同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖。
(1)實驗是通過觀察兩個U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)你認為乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關系。
(3)由甲圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論:是在________相同、_________相同的情況下,_______越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(4)物理研究方法有很多,本實驗運用了兩種方法:一是_________法;二是轉換法。
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【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使滑片從一端移動到另一端,其中一塊電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示。下列正確的是( )
A.滑動變阻器的最大阻值為15ΩB.電源電壓為6V
C.R1的電阻為20ΩD.R1的電流與電壓成反比
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【題目】用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示,對于圖象的分析,以下說法正確的是( )
A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B.由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變
C.由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D.為了減小誤差,應該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻值
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【題目】如圖,用小球和木塊來探究“動能大小與哪些因素有關”.
(1)實驗中是通過比較_____來比較動能大。
(2)本實驗研究的動能是指_____.(填序號)
A.小球在斜面上時的動能 B.小球撞擊木塊時的動能 C.小球撞擊木塊后木塊的動能
(3)比較圖、是為了研究動能大小與______的關系.
(4)小趙在實驗時,先讓質(zhì)量為的小球從斜面高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為,接著他立即讓同一小球從斜面高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為,如圖所示,則_____(大于/小于/等于),你判斷的依據(jù)是_____.(從能量角度解釋).
(5)實驗結束后,該同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理._______(選填“合理”或“不合理”)
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【題目】標有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈,并聯(lián)接在6V的電源上(假設燈絲的電阻不變),下列說法正確的是
A. 甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B. 甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C. 通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D. 甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1
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【題目】小華在“探究電流與電阻關系"的實驗中.
(1)按要求將實物圖連接完整(要求:滑片P向左滑時變阻器接入電路的電阻變小).
(______)
(2)在連接電路的過程中,開關必須處于________(閉合/斷開)狀態(tài).滑動變阻器的滑片P應放在最________(左/右)端.
(3)小牛用三只阻值分別為15Ω、10Ω和5Ω的電阻探究“電流與電阻關系”的過程中,要通過_______來控制電阻兩端的________(選填"電流"或"電壓")不變.
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【題目】如圖(a)所示的電路中,當開關S閉合后,電路中通過的電流是0.1A,電壓表V1和V2的示數(shù)如圖(b)所示,則燈L1、L2兩端的電壓不可能是( )
A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V
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【題目】對于下圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是( )
A.甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B.乙圖中酒精熱值的大小是通過酒精燃燒時間的長短來反映的
C.丙圖中衛(wèi)星的由近地點向遠地點運動時重力勢能轉化為動能
D.丁圖中學生背著書包在水平地面勻速前進,學生對書包沒有做功
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【題目】對歐姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句話是錯誤的
A. 對某一段導體來說,導體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B. 在相同電壓的條件下,不同導體中的電流跟電阻成反比
C. 導體中的電流既與導體兩端的電壓有關也與導體電阻有關
D. 因為電阻是導體本身的屬性,所以導體中的電流只與導體兩端電壓有關,與電阻無關
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