Question

6．一天中午艷陽(yáng)高照，小明走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)樹(shù)蔭下有許多圓形的小光斑，途經(jīng)學(xué)校的水池時(shí)，看見(jiàn)平靜的水面下魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒一同嬉戲，水似乎變淺了．我特別高興，走到教學(xué)樓的鏡子前整理好著裝，便進(jìn)了教室，老師正準(zhǔn)備用多媒體給我們上課，我喜歡看屏幕上的文字，沒(méi)有往常黑板“晃眼”的感覺(jué)，愉快的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了．請(qǐng)參照示例寫(xiě)出一個(gè)文中涉及的光學(xué)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：光學(xué)現(xiàn)象：樹(shù)蔭下的圓形光斑；
物理知識(shí)：光沿直線傳播．
光學(xué)現(xiàn)象：看到水下的魚(yú)兒；
物理知識(shí)：光的折射．

Answer 1

分析 （1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（2）當(dāng)光照射到兩種介質(zhì)界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)的現(xiàn)象是光的反射，例如：平面鏡成像、水中倒影等都是光的反射形成的；
（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)改變，這是光的折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等是光的折射形成的；

解答 解：光學(xué)現(xiàn)象：看到水下的魚(yú)兒；      光學(xué)現(xiàn)象：看到水面下的鳥(niǎo)兒；
物理知識(shí)：光的折射．            物理知識(shí)：光的反射．
光學(xué)現(xiàn)象：水變淺了；            光學(xué)現(xiàn)象：黑板“晃眼”；
物理知識(shí)：光的折射．            物理知識(shí)：鏡面反射．
故答案為：看到水下的魚(yú)兒；光的折射．

點(diǎn)評(píng) （1）一般來(lái)說(shuō)：影子（皮影戲、手影、人影、立竿見(jiàn)影、日晷）、日月食、小孔成像（樹(shù)下的光斑、針孔照相機(jī)）都屬光的直線傳播原理；
（2）池底變淺、看到魚(yú)變高、筷子向上彎、光不沿直線傳播（早晨的陽(yáng)光、星光閃爍）都屬光的折射原理；
（3）平面鏡（穿衣鏡、潛望鏡、水面的倒影）、凸面鏡（汽車(chē)后視鏡）、凹面鏡都屬光的反射原理．