20．靜止在水平桌面上的物理書上放一個(gè)靜止的文具盒，下面屬于平衡力關(guān)系的是（　　）
A．文具盒受到的重力和物理書對(duì)桌面的壓力
B．文具盒受到的重力和桌面對(duì)物理書的支持力
C．文具盒對(duì)物理書的壓力和物理書對(duì)文具盒的支持力
D．文具盒的重力和物理書對(duì)文具盒的支持力

分析 判斷二力平衡的方法有：
1、兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這兩個(gè)力就是平衡力．
2、一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下還能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力就是平衡力．
相互作用力：它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，但是，它們分別作用在兩個(gè)物體上．

解答 解：A、文具盒受到的重力和物理書對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、文具盒受到的重力和桌面對(duì)物理書的支持力，作用在不同的物體上，大小也不同，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、文具盒對(duì)物理書的壓力和物理書對(duì)文具盒的支持力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；
D、文具盒的重力和物理書對(duì)文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握二力平衡的條件，并正確區(qū)分平衡力和相互作用力是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．把標(biāo)有“6V 6W”的L1和“6V 3W”的L2串聯(lián)后接入電路中，如果讓其中一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈的實(shí)際功率不超過額定功率且不被燒毀，假設(shè)燈泡電阻不變，則：
（1）該電路兩端的電壓應(yīng)為多大？
（2）兩燈的實(shí)際總功率為多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在圣誕前夕深圳北站“下雪了”，在圣誕樹的旁邊的人工造雪機(jī)開始造雪，數(shù)不清的雪花從空中飄落，讓人仿佛置身于北國．造雪機(jī)在工作過程中，不斷將水吸入，并持續(xù)從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”，對(duì)于造雪機(jī)在造雪過程中，水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化是（　�。�
A．凝華B．凝固C．熔化D．液化

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8．如題圖所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．蠟燭B應(yīng)該比蠟燭A小B．若把蠟燭A靠近玻璃板，像會(huì)變大
C．離平面鏡越遠(yuǎn)觀察，像會(huì)越小D．需要使用測量長度的工具

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究物體動(dòng)能與速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車．
（2）小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．這表明：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大．
（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過程中受到的摩擦力f甲=f乙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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5．關(guān)于家庭電路和家庭用電器工作說法不正確的是（　�。�
A．同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小
B．電爐子熱得發(fā)紅，導(dǎo)線不怎么熱是由于爐絲電阻大
C．燈變亮了，燈的實(shí)際功率肯定變大了
D．空氣開關(guān)跳閘了，肯定是家庭電路短路了

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12．科里奧利是對(duì)動(dòng)能和功給出確切的現(xiàn)代定義的第一個(gè)人．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
（2）該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體A（選填“A”或“B”）的動(dòng)能．
（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過B被撞的距離大小來反映的，若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰撞前A（選填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過小球A在斜面上的高度來改變的．
（5）實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變物體A（選填“A”或“B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電磁鐵是由5匝線圈繞制而成，開關(guān)閉合后，以下說法正確的是（　�。�
A．右端是N極，每匝線圈之間相互吸引B．右端是N極，每匝線圈之間相互排斥
C．右端是S極，每匝線圈之間相互吸引D．右端是S極，每匝線圈之間相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖，在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī)，其部分技術(shù)參數(shù)如表所示：
吊臂前端起重質(zhì)量（kg）700
最大起重質(zhì)量（kg）3000
最大提升速度（m/s）0.6
獨(dú)立使用高度（m）30.5
平衡塊質(zhì)量（kg）6000
總功率（kW）24
（1）該起重機(jī)吊運(yùn)一種密度為2.5×103kg/m3的石塊，一次最多能吊起的石塊體積為多少m3？
（2）該起重機(jī)將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起6m，起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功？
（3）如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為15kW，起重機(jī)的機(jī)械效率是多大？

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