4.如圖所示,用一把塑料尺分別接觸轉(zhuǎn)動(dòng)中的齒輪,塑料尺發(fā)出不同的聲音,這一實(shí)驗(yàn)可以研究(  )
A.響度與振幅的關(guān)系B.音調(diào)與振幅的關(guān)系
C.聲波傳播的快慢D.音調(diào)與頻率的關(guān)系

分析 解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)就越高.響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,響度越大;距離發(fā)聲體越遠(yuǎn),響度越小.

解答 解:當(dāng)塑料尺與齒輪接觸時(shí),齒輪越多的可以使塑料尺在相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)越多,即塑料尺的振動(dòng)頻率越大,此時(shí)發(fā)聲的音調(diào)就會(huì)越高,所以這一實(shí)驗(yàn)可以探究音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān).
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合頻率與音調(diào)的關(guān)系分析解答,該題比較簡(jiǎn)單,難度不大,與實(shí)際生活聯(lián)系密切,也是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是①物體應(yīng)放在左盤內(nèi),砝碼應(yīng)放在右盤內(nèi);②不應(yīng)該用手拿砝碼.
(3)小明虛心地聽(tīng)取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過(guò)程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他應(yīng)該向右盤中增加砝碼或向右調(diào)游碼;
(4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所測(cè)物體的質(zhì)量是47.4g.

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13.在圖所示的器材中,測(cè)量液體密度的儀器是A,測(cè)量大氣壓強(qiáng)的常用儀器是D.(均選填字母)

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