小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2. 35 cm、2.36 cm、2. 36 cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( )
A. 2. 36 cm B. 2. 357 cm C. 2. 35 cm D. 2. 4 cm
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科目:初中物理 來源:2018年湖南省邵陽市邵陽縣中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖。
(1)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”“斷路”)。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(二) 摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 題型:作圖題
某人站在小車?yán),隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出人的受力示意圖。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:小專題(八) 特殊方法測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明想測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該_____(填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為_______g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_________kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
如圖1所示,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm.如圖2所示,停表顯示的時(shí)間是 s.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
如圖是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,準(zhǔn)確程度較高的是____刻度尺,最接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值的讀數(shù)是____cm.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
長(zhǎng)度及其測(cè)量
單 位:國(guó)際單位制中長(zhǎng)度基本單位是__,符號(hào): __;常用單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米、納米.
換算關(guān)系:1 km=____m;1 m=____dm=____cm=____mm=___μm=____nm.
刻度尺的使用:(1)認(rèn):使用前要認(rèn)清刻度尺的____、____和____;(2)放:零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持____;(3)讀:讀數(shù)時(shí),視線要____刻度線;(4)記:記錄物體的長(zhǎng)度應(yīng)包括____和____.
注 意:利用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位.
說 明:當(dāng)刻度尺的零刻度線磨損時(shí),可使某整數(shù)刻度線對(duì)齊物體一端,然后用另一端的刻度值減去這一整數(shù)刻度值,就得出被測(cè)物體的長(zhǎng)度了.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖所示的量筒是以__________為單位標(biāo)度的,最小分度值是___________;測(cè)量時(shí)如果像如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比_________(填“偏大”“偏小”或“相等”).
(2)水平放置的天平如圖 所示,在使用前必須進(jìn)行的操作是:首先將游碼移至標(biāo)尺左端的_________,接著調(diào)節(jié)_____________使天平平衡.
(3)測(cè)量過程中,天平平衡后,右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 所示,則所測(cè)物體的質(zhì)量為______g.
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