【題目】小葉在家里吹奏笛子,悠揚的笛聲是由空氣柱___________產(chǎn)生的,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度,從而使笛聲的___________發(fā)生變化.

【答案】振動 音調(diào)

【解析】(1)聲音由物體的振動產(chǎn)生;(2)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.解:(1)悠揚的笛聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的;(2)小明抬起不同的手指,就會改變空氣柱的長度,長度越短,振動越快(頻率越大),從而改變聲音的音調(diào);故答案為:振動;音調(diào).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,水杯受到的重力與_______是一對平衡力(選填序號A/B:A.手對杯子的握力;B.手對杯子的摩擦力) 。如果將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。如果將水杯總重增加到2N,手握住水杯,仍然保持靜止不動,那么手與水杯之間摩擦力的大小是________N。

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【題目】如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是

A. 磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N

B. 02s內(nèi)拉力F等于7N

C. 06s內(nèi)拉力F等于5N

D. 26s內(nèi)拉力F等于7N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為0.2m的正方體甲和底面積為0.03m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器高0.4m,內(nèi)盛有0.3m深的水。正方體甲的密度為5×103kg/m3。求:

甲的質(zhì)量;

水對乙容器底部的壓強;

把一個底面積為0.02m2,高0.3m圓柱體A(已知rrA)先后放置在正方體甲上和乙容器的水中,甲對地面壓強的增加量與水對乙容器底部的壓強增加量相等,求A物體的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,下列說法中正確的是( )
A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大
B.加在導體兩端的電壓越大,則通過導體的電流越大
C.當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
D.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當物體B重為3N時,物體A保持靜止,這時A物體受到的摩擦力為_______N;當物體B重為5N時,物體A向右做勻速直線運動;運動一段時間后托盤著地;著地后物體將繼續(xù)向右做減速運動,此時受到的摩擦力是_______N。

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【題目】2016 2 6 日,一顆隕石進入大氣層后飛向太平洋,其重力勢能 ,由于空氣阻力做功,其溫度越來越 ,最后在巴西海岸邊的空中爆炸。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中.屬于減慢蒸發(fā)的措施是 ( )

A. 將水果用保鮮膜包好后儲存

B. 用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

C. 將濕衣服晾到向陽、通風的地方

D. 用電熱吹風機將頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與__有關.

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用__圖的裝置來進行操作.

(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是__N,(g取l0N/kg)

(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是__kg/m3

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