選用的器材 | 研究或說明的物理問題 |
干電池、導(dǎo)線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮 | 物質(zhì)的導(dǎo)電性 |
分析 (1)選擇合適的器材,從重力方向、壓力作用效果、摩擦力的影響因素等方面去設(shè)計(jì),一定要注意不要損壞實(shí)驗(yàn)器材.
(2)①冰熔化和水沸騰實(shí)驗(yàn)需要不斷吸熱,實(shí)驗(yàn)過程中,需要用溫度計(jì)測量溫度,還需要用秒表來記錄時間;
②掌握晶體在熔化過程中的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變.
③升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān);
④晶體吸收的熱量Q=cm(t-t0).
解答 解:(1)力與物體運(yùn)動的關(guān)系:用力推靜止的橡皮,橡皮運(yùn)動,力改變了橡皮的運(yùn)動狀態(tài).摩擦力與壓力的關(guān)系:分別用較大的力和較小的力壓住橡皮,讓它在紙片上滑動,壓力越大越難滑行.
(2)①由于晶體熔化和水沸騰這兩個實(shí)驗(yàn),都需要對冰和水進(jìn)行加熱,所以,除需要用溫度計(jì)測量溫度的變化外,還需要用秒表來記錄時間;
②由圖象知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體;
③由圖象可以看出,升高相同的溫度,冰比水用的時間短,所以冰比水吸熱升溫快,原因是冰的比熱容比水的比熱容小
④AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm(t-t0)=2.1×103J/(kg•℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J;
因?yàn)橄嗤瑫r間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量.
故答案為:
(1)
選用的器材 | 研究或說明的物理問題 |
橡皮 | 力與物體運(yùn)動的關(guān)系 |
橡皮 | 摩擦力與壓力的關(guān)系 |
點(diǎn)評 此題主要考查了晶體的熔化圖象,要學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息,這樣才能做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲中受到的浮力最大 | B. | 在乙中受到的浮力最大 | ||
C. | 在三個容器中所受浮力一樣大 | D. | 以上都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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