【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 .
(2)在豎立的玻璃板前放一只點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.這樣做的目的是 .
(3)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是 .
【答案】
(1)確定像的位置
(2)比較像和物大小是否相等
(3)M
(4)連接對應(yīng)的像點和物點,判斷連線是否和鏡面垂直;測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較
【解析】
解:(1)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于確定像的位置.(2)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.(3)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時,人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察.使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合.(4)本實驗是探究驗證平面鏡成像的特點,所成的像是虛像;像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.他們下一步應(yīng)該連接像與物的對應(yīng)點,判斷連線與鏡面是否垂直;通過歸納處理即可得出如下結(jié)論:物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等.
所以答案是:(1)確定像的位置;(2)比較像和物大小是否相等;(3)M;(4)連接對應(yīng)的像點和物點,判斷連線是否和鏡面垂直;測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較.
【考點精析】本題主要考查了平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案的相關(guān)知識點,需要掌握平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】填空
(1)如圖甲所示,木塊的長度是cm,一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng);
(2)為了減少測量誤差,某同學(xué)采用如圖乙所示方法測量硬幣的直徑,測得硬幣的直徑D=cm.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)運動和力的說法中,正確的是 ( 。
A. 一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
B. 力只能改變物體運動的快慢,不能改變物體運動的方向
C. 力是維持物體運動的原因
D. 重力的方向總是豎直向上的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)歷多年的中俄天然氣進口談判近日終于達(dá)成協(xié)議,已知天然氣的熱值q=8.4×108J/m3,小明家完全燃燒0.05m3天然氣,放出的熱量為 J,不計能量損失,這些熱量能使500kg水溫度升高 ℃,用天然氣時會聞到一股味道,這是 現(xiàn)象.(c水=4.2×103J/(kg℃)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( 。
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從熱水瓶中倒出一大杯熱水,立即將瓶塞蓋緊,瓶塞會跳起來.這是因為倒出熱水后進入熱水瓶的冷空氣與熱水發(fā)生________,受熱膨脹對外________,把瓶塞頂出瓶口.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中.
(1)實驗中不用酒精燈直接加熱試管中的固體,而通過水間接加熱,這樣做的好處是 .
(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄畫出的該物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),圖乙中AB段該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置.
(1)實驗依據(jù)的原理是 .
(2)根據(jù)圖分析,小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是(選填“保持不變”、“越來越慢”或“越來越快”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,人對物體做功的是( )
A. 人推車,車未動
B. 舉重運動員將杠鈴舉起
C. 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進
D. 足球被踢后,在草地上滾動一段距離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com