【題目】下列實(shí)例中有關(guān)慣性的說法正確的是
A. 短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性
B. 汽車駕教員在駕駛汽年時(shí)系上安全帶是為了減小自身的慣性
C. 以較大速度運(yùn)動(dòng)的物體停下來比較困難說明慣性與速度有關(guān)
D. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性
【答案】A
【解析】A. 因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性,短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)會(huì)保持繼續(xù)向前的運(yùn)動(dòng),所以不能立刻停下,故A正確;
B. 慣性是物體的屬性,任何物體都具有慣性,慣性只與質(zhì)量有關(guān),所以汽車駕教員在駕駛汽年時(shí)系上安全帶是為了減小慣性帶來的危害,不能減小慣性,故B錯(cuò)誤;
C. 以較大速度運(yùn)動(dòng)的物體停下來比較困難,是因?yàn)樗俣却,?dòng)能大,而不是慣性大,因?yàn)閼T性只與質(zhì)量有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是利用了慣性,不能增大慣性,故D錯(cuò)誤;
選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示。
(1)每次實(shí)驗(yàn)讓小車都從斜面頂端下滑到底端,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí),具有相同的__________。
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是_______。(填選項(xiàng)前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
(3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是__________________________。
(4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖(2)所示。請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_______圖。
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_______圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上.容器甲足夠高,并且S甲<S乙 , 若將一物體A分別浸入在容器甲的水中、放在圓柱體乙上表面的中央時(shí),水對(duì)容器甲底部壓強(qiáng)的變化量△p甲與圓柱體乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量△p乙之間的關(guān)系可能的是( )
A.△p甲>△p乙
B.△p甲<△p乙
C.△p甲=△p乙
D.以上三種情況都有可能發(fā)生
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S,小燈不亮,電壓表無示數(shù),電路正常工作.
(1)請(qǐng)寫出所有可能的故障 .
(2)先把一個(gè)完好的小燈L′并聯(lián)在R兩端,若L和L′都發(fā)光,則可以判斷故障是;若只有L′發(fā)光,則可以判斷故障是;若L和L’都不發(fā)光,則可以判斷故障是 . (三空均寫出所有可能性)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.木塊受到的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力一定是一對(duì)平衡力
B.木塊受到的重力與桌面對(duì)它的支持力一定是一對(duì)平衡力
C.木塊受到的摩擦力一定小于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力
D.木塊受到的重力與桌面對(duì)它的支持力合力可能為零
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【題目】下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場(chǎng)景,除圖杯中裝的是鹽水外,其余杯中裝的都是水.
本實(shí)驗(yàn)是通過觀察壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的______的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的;
比較兩幅圖,可以得出:______;
比較兩幅圖,可以得出:______;
比較兩幅圖,可以得出:同種液體同一深度,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟______無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體______ 的關(guān)系物體A、B質(zhì)量不變
該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體______ 選填“A”或“B”的動(dòng)能
該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過______ 來反映的
該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過______ 選填“高度”或“質(zhì)量”來改變的
實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論______
若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面______ 高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示的實(shí)例中,為了減小摩擦的是( )
A. 旱冰鞋上的滑輪
B. 運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋
C. 浴室腳墊上的顆粒
D. 雪天輪胎上繞的鏈條
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,當(dāng)滑片P移到滑動(dòng)變阻器R2的某一端時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖(b)所示,求:
(1)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值.
(2)10秒內(nèi)電流通過R2所做的功.
(3)當(dāng)滑片P移到滑動(dòng)變阻器R2的另一端時(shí),電壓表和電流表的指針同時(shí)在(b)圖指針?biāo)镜幕A(chǔ)上偏轉(zhuǎn)了相同的角度,求電源電壓值.
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