【題目】生活中,我們在放置物體時,會經(jīng)常涉及到“穩(wěn)度”的問題;穩(wěn)度就是物體穩(wěn)定的程度,那么,到底有什么方法可以提高穩(wěn)度呢?于是小明進行了如下實驗:

他首先制作了如圖2的甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(如圖1所示,物體不滑動),慢慢轉(zhuǎn)動木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度,記錄結(jié)果如下表;

實驗次數(shù)

1

2

3

4

重心離支持面高度

物體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度

最大

較大

穩(wěn)度

最大

較大

(1)小明是通過_____來判斷物體的穩(wěn)度;

(2)小明分析實驗數(shù)據(jù),得出物體的穩(wěn)度與接觸面積大小有關(guān);小華認(rèn)為這條結(jié)論不正確,如生活中常見的照相機三腳架,其與地面的接觸面積很小,但支撐面(由支撐點組成的平面)較大,正確的結(jié)論應(yīng)是_____;

(3)分析數(shù)據(jù)_____(填實驗次數(shù)的序號)可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。

【答案】物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度 物體的穩(wěn)度與支撐面的大小有關(guān) 2、34

【解析】

(1)[1]根據(jù)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)表可以知道,圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度越小,說明越容易翻倒,即穩(wěn)定程度小,所以實驗中用物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ來判斷物體的穩(wěn)度。

(2)[2]根據(jù)照“相機三腳架,其與地面的接觸面積很小,但支撐面較大,穩(wěn)度大”知,穩(wěn)度與物體的穩(wěn)度與支撐面的大小有關(guān)。

(3)[3]探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,改變重心高度,所以要分析2、3、4次的實驗數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是太陽能LED照明燈,太陽能電池板可將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能, 再向燈桿下方的蓄電池充電,轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來,到夜晚供路燈照明。LED燈是發(fā)光二極管,它采用_____(半導(dǎo)體/超導(dǎo)體)材料制作, 通過一定電流時發(fā)光。若在一定時間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為1.8×107J,這與完全燃燒_____ kg的煤放出的熱量相當(dāng)(煤的熱值為3×107J/kg);這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供額定功率為30WLED照明路燈正常工作50h,則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是 _____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某次光學(xué)實驗活動中,小明做了如下兩個實驗:

(1)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖甲所示。

①蠟燭放在A點,移動光屏直到光屏上出現(xiàn)最清晰的像,利用此成像原理可以制成________;

②保持蠟燭位置不變,小明將自己的近視鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,并靠近凸透鏡,若想在光屏上再次得到清晰的像,小明應(yīng)該向_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動光屏;

③小明又把蠟燭放在B點,繼續(xù)觀察蠟燭所成的像,此時眼睛應(yīng)在_______(填“蠟燭一側(cè)”或“光屏一側(cè)”)觀察;

(2)探究“平面鏡成像特點”的實驗如圖乙所示。

①在水平桌面上平鋪一張大白紙,玻璃板應(yīng)______放置;

②把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,再拿支外形相同的未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它與前面那支蠟燭的像完全重合。兩支蠟燭外形相同是為了驗證像與物____________;

③多次實驗后,小明將數(shù)據(jù)記錄在表格中。分析表中數(shù)據(jù)可以得出平面鏡成像時,像與物______。

次數(shù)

蠟燭到玻璃板的距離/cm

像到玻璃板的距離/cm

1

10

10

2

15

15

3

20

20

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的液態(tài)金屬,常溫下是液體,擁有金屬的特點,具有低熔點、熔融后塑形強、高硬度、耐腐蝕、高耐磨等特點,其導(dǎo)熱和比熱容遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水等傳統(tǒng)導(dǎo)熱劑,下列關(guān)于液態(tài)金屬說法錯誤的是

A. 該材料可以制作電子元器件

B. 利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置

C. 采用這種材料可以制造更加結(jié)實耐用的手機外殼

D. 一定質(zhì)量該液態(tài)金屬和水,吸收相等熱量,該金屬溫度變化量較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為我市一些交通道路上使用的風(fēng)光互補LED路燈外形圖和電路原理圖;白天,風(fēng)力發(fā)電機或太陽能電板給蓄電池充電,這時的蓄電池是構(gòu)成電路的_____(選填“電源”“用電器”或“開關(guān)”);該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的,燈上標(biāo)有“”字樣,則兩個LED燈正常發(fā)光時,通過光控開關(guān)的電流為_____;如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的的傳統(tǒng)路燈,那么500套風(fēng)光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈檢測頭中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息,下圖中能反映刷卡機讀出信息原理的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為現(xiàn)在家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺)的銘牌,某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水,他將水放至最大容量,測得水的初溫是,通電6分鐘后水恰好沸騰(在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),試通過計算,回答下列問題:

額定電壓

額定功率

最大容量

(1)該電水壺是利用電流的_____效應(yīng)工作的;

(2)該電水壺正常工作時的電流及電熱絲的電阻;

(3)這段時間水吸收的熱量;[水的比熱容]

(4)現(xiàn)測得電源電壓為,求此時電水壺的工作效率。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩電阻大小分別是12Ω8 Ω.甲、乙兩電阻并聯(lián)時,甲、乙兩端的的電壓之比為___________,通過甲、乙的電流之比為___________;現(xiàn)將它們串聯(lián)在電路中,甲、乙兩端的電壓之比為___________,消耗的電功率之比為___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晗同學(xué)想測量一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮,無法測出它的體積,于是改進了實驗,步驟如下:

1)用天平測量塑料球的質(zhì)量如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m_____g

2)把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1;

3)用細(xì)線在塑料球下吊一小鐵塊放入水中靜止時如圖c,記錄此時量筒示數(shù)為V2

4)把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄量筒的示數(shù)為V3

5)計算出塑料球的體積V_____cm3,塑料球的密度ρ_____g/cm3;

6)本實驗中若不用天平,只需再增加一個步驟,也可以測出塑料球的密度。

請你補充完整這個操作步驟:_____,記錄此時量筒的示數(shù)為V4,根據(jù)以上步驟,寫出塑料球密度的表達式ρ_____(用測得的物理量符號表達,水的密度為ρ)。

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