2014年3月8日,馬來西亞航空公司的MH370次航班發(fā)生了失聯(lián)事件,我國派出多艘艦船進行搜救。其中一艘船的排水量為5000t,海水的密度是1.0×103kg/m3。(g=10N/kg)

請解答下列問題:

(1)滿載時,該船受到的浮力是多少?

(2)該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機的物體,該物體受到海水的壓強是多少?

(3)在某次執(zhí)行搜尋任務時,該船以18km/h勻速行駛5h,受到的動力為1.2×106N,則該船在5h內動力做的功是多少?


解:(1) F=G=mg  

=5×106kg×10N/kg  

=5×107N

(2) P =ρgh

=1.0×103kg/m3×10N/kg×2000m

=2×107Pa  

(3) S=vt=18km/h×5h=90km=9×104m

    w=Fs   

    =1.2×106N×9×104m=1.08×1011J


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


質量為M的木塊A在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與質量為m的鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動,若突然剪斷輕繩(不考慮繩重和繩子勺滑輪的摩擦),則…………【    】

A.繩子沒有剪斷前A所受的摩擦力為mg,方向向右

B.繩子剪斷后A所受的摩擦力為(M-m)g,方向向右

C.繩子剪斷時A所受摩擦力為mg,方向向左

D.繩子剪斷后A受的摩擦乃將越來越大

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下列關于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是( 。

A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質

B.手機利用超聲波傳遞信息

C.煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源

D.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時所釋放的能量

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科目:初中物理 來源: 題型:


用如圖甲10所示電路進行實驗探究,小燈泡L標有“6V  3W”字樣,小燈泡的I﹣U關系如圖乙所示,R為10Ω的定值電阻,當小燈泡電功率為0.3W時,定值電阻R消耗的功率是      W,電流表的示數(shù)為         A.

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研究杠桿平衡條件的實驗:

(1)如圖15,杠桿的位置如圖a所示,此時應調節(jié)杠桿兩端的螺母使其向 (選填“左”或“右”)移動,使杠桿在水平位置平衡,實驗時,施加的動力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是 !

(2)某同學通過多次實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿平衡的條件是:動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離,你認為他的結論 (選填:“可靠”或“不可靠”),理由是 (3)如圖利用如圖c所示裝置進行實驗,每個鉤碼重0.5N,杠桿平衡時彈簧測力計的讀數(shù)應為 N.如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變,把彈簧測力計沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將 (選填:“變大”“不變”或“變小”).

圖15

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一輛長30 m的大型平板車,在勻速通過70 m長的大橋時,所用時間是10 s,它以同樣的速度通過另一座橋,用了20 s的時間,那么這座橋的長度是

A.140 m           B.170 m             C.200 m                    D.230 m

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,用方向不變的力F,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,F的大小變化情況有

A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.保持不變 D.無法判定

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科目:初中物理 來源: 題型:


學了浮力知識后,幾乎所有的同學對木塊一定能浮在水面上深信不疑,唯獨小峰同學對此還有疑問,經(jīng)過一番爭論后,他找來一些器材做起了實驗……

(1)他將一個邊長為10cm,密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊放入水槽中,然后加入5cm深的水,請你通過計算,判斷木塊是否能浮起來。

(2)繼續(xù)向水槽內加水,直至水深為10cm,此時木塊能浮在水面上嗎?這時水對槽底的壓強有多大?

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兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是:

A.乙消耗的電功率為3.6W

B.通過甲、乙兩電阻的電流之比為1∶2

C.甲、乙兩電阻兩端電壓之比為2∶1

D.甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1∶2

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