8、聲音是由物體的
振動
產(chǎn)生的.小強(qiáng)是位音樂愛好者,他能區(qū)分各種樂器發(fā)出的聲音,他區(qū)分的依據(jù)是不同樂器發(fā)出的
音色(或音品)
不同;他用不同的力彈鋼琴時,發(fā)出聲音的
響度
不同.
分析:聲音的產(chǎn)生,是由于物體振動引起的.
音色又稱音品,是指聲音的品質(zhì)與特色.
響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān).
根據(jù)以上方面的內(nèi)容,對題目進(jìn)行分析.
解答:解:物體振動,才能發(fā)聲.
不同樂器發(fā)出聲音的特點是不同的,就是指音色不同.
用不同大小的力去彈鋼琴時,物體振幅不同,發(fā)出聲音的響度也就不同.
故答案為:振動,音色(或音品),響度.
點評:本題考察學(xué)生的聲音中概念的全面掌握情況,包括聲音產(chǎn)生的原因,音色的定義和與響度有關(guān)的因素,要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、大量事實表明,聲音是由物體的
振動
而產(chǎn)生的.通常我們聽到的聲音是通過
空氣
傳播的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“聲音是由物體的振動產(chǎn)生的”的實驗時,將正在發(fā)聲的音叉去接觸一個懸掛著的泡沫塑料球(如圖所示),看到泡沫塑料球,被多次彈開.這樣做的目的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究
音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān)
音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān)

用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”.臺上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲的物體在振動(或聲音是由物體的振動產(chǎn)生的)
發(fā)聲的物體在振動(或聲音是由物體的振動產(chǎn)生的)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

聲音是由物體的
振動
振動
產(chǎn)生的,傳播聲音的物質(zhì)叫
介質(zhì)
介質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案