14.小明參觀科技館時,看到下面的資料:
“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器(如圖所示)是我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Q竺娣e99.8%的廣闊海域中使用,對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義.
“蛟龍?zhí)枴,最大工作設(shè)計深度為7000米.“蛟龍?zhí)枴鄙詈Mㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧保懙赝ㄐ胖饕侩姶挪,速度可以達(dá)到光速.但這一利器到了水中卻沒了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何與海面母船保持聯(lián)系呢?
科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù),采用聲納通訊.
根據(jù)以上資料和學(xué)過的知識,回答下列問題:
(1)潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸變大;
(2)下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強(qiáng)是7×107Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計算)
(3)潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠超聲波與海面上的母船進(jìn)行信號聯(lián)系的.
(4)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號,大約經(jīng)9.3s收到返回的信號.

分析 (1)潛水器在下潛過程中所處的深度逐漸變大,根據(jù)p=ρgh可知所受海水壓強(qiáng)的變化,潛水器的表面積不變,根據(jù)F=pS可知受到海水的壓力變化;
(2)根據(jù)p=ρgh求出下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強(qiáng);
(3)在海水中常用超聲波傳遞信息;
(4)蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號再收到返回的信號時傳播的路程為水深的2倍,又知道聲在水中傳播速度,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出需要的時間.

解答 解:(1)潛水器在下潛過程中所處的深度逐漸變大,
由p=ρgh可知,所受海水的壓強(qiáng)逐漸變大,
因潛水器的表面積不變,
所以,由p=$\frac{F}{S}$的變形式F=pS可知,受到海水的壓力逐漸變大;
(2)下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa;
(3)電磁波在海水中只能深入幾米,科學(xué)家采用聲納通訊,是利用超聲波傳遞信息;
(4)聲音傳播的路程:
s=2h=2×7000m=14000m,
由v=$\frac{s}{t}$可得,聲音的傳播時間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{14000m}{1500m/s}$≈9.3s.
故答案為:(1)變大;(2)7×107;(3)超聲波;(4)9.3.

點(diǎn)評 本題考查了液體壓強(qiáng)公式和固體壓強(qiáng)公式、速度公式、回聲定位的原理和應(yīng)用,要注意電磁波在海水中的衰減很快,傳播距離有限,常用聲波在海水中傳遞信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.汽車觀后鏡是一面凸面鏡,可以使光線發(fā)散.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,在底片上成的是_倒立(填“正立”或“倒立”)的縮小(填“縮小”或“放大”)的實(shí)  (填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).某型號貨車部分參數(shù)如表所示.司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時,開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km,所用時間是6min,該路段限速60km/h(取g=10N/kg,ρ=2.5×103 kg/m3).
自重5×104N
車輪個數(shù)10
每個輪胎觸地面積300cm2
車廂容積10m3
(1)車廂內(nèi)所裝沙子的質(zhì)量是多少?
(2)貨車的速度為多少km/h?
(3)貨車輪胎對地面的壓強(qiáng)是多少?
(4)貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車重的 0.03倍,這段時間內(nèi)貨車牽引力所做的功和功率分別是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)S閉合后滑動變阻器的滑片P向右端移動的過程中,下列說法正確的是(  )
A.燈光亮度不亮,電壓表示數(shù)變大B.燈光變亮,電壓表示數(shù)變大
C.燈光變暗,電壓表示數(shù)變小D.燈光變暗,電壓表示數(shù)變大

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9.(1)請?jiān)趫D(a)中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖.
(2)完成如圖(b)所示的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.抗戰(zhàn)70周年閱兵式上的各種新武器、新裝備,其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強(qiáng)為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)
(2)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車在深度為1.5m的水中,則該處的壓強(qiáng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個不同物體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.
表一
實(shí)驗(yàn)序號123
壓力(牛)3.03.03.0
受力面積(厘米251020
下陷深度(厘米)210.5
表二
實(shí)驗(yàn)序號456
壓力(牛)4.54.54.5
受力面積(厘米2102030
下陷深度(厘米)1.50.750.5
表三
實(shí)驗(yàn)序號789
壓力(牛)6.06.06.0
受力面積(厘米2102040
下陷深度(厘米)210.5
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2、2與3、1與3或4與5、5與6、4與6或7與8、8與9、7與9,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)2、4、7或3、5、8三個序號可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較1、7或2、8或3、6、9可得:壓力與受力面積的比值相同,壓力的作用效果相同;
(b)我們把1、7和2、8和3、6、9中的相同比值叫做壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)開始時,首先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是方便實(shí)驗(yàn)時直接測出力臂.
(2)把杠桿的中點(diǎn)做支點(diǎn)的目的是消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是2,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(4)進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論出現(xiàn)偶然性.
(5)如圖所示,在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛4個鉤碼.
(6)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:
A.可能與液體的密度ρ1有關(guān);
B.可能與物體的密度ρ2有關(guān);
C.可能與物體的體積V1有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積V2有關(guān);
E.可能與物體浸沒在液體中的深度h有關(guān).
小明所在的實(shí)驗(yàn)小組得到的實(shí)驗(yàn)器材有:柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(足夠多)、細(xì)線.
(1)只用這些器材,他們可以驗(yàn)證上述猜想中的E和D(填序號即可)是否正確.
(2)他們在驗(yàn)證猜想E的過程中,先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài),讀出測力計的示數(shù)F1.接著向下移動測力計和鐵塊,增大深度h,待鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2,繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作.若每次測量,測力計的示數(shù)都相等,說明猜想錯誤的.

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同步練習(xí)冊答案