13.下列事例中,通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( 。
A.冬天曬太陽,人感到暖和B.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)熱
C.手涂上酒精后會(huì)覺得冰涼D.燒紅的鐵絲溫度逐漸降低

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式,據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、冬天曬太陽,人感到暖和,是通過熱傳遞使人的內(nèi)能增加,不合題意;
B、鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)熱,屬摩擦生熱,是通過做功使物體的內(nèi)能增加,符合題意;
C、手涂上酒精后會(huì)覺得冰涼,是蒸發(fā)吸熱,是通過熱傳遞使人的內(nèi)能減少,不合題意;
D、燒紅的鐵絲溫度逐漸降低,是通過熱傳遞使鐵絲的內(nèi)能減少,不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能兩種方法的了解與掌握,掌握做功和熱傳遞的實(shí)質(zhì)是關(guān)鍵,是熱學(xué)的?純(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.將同一雞蛋分別浸入兩杯密度不同的液體中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,如圖所示.對(duì)比乙杯( 。
A.甲杯液體密度小,雞蛋所受浮力小B.甲杯液體密度大,雞蛋所受浮力大
C.甲杯液體密度大,雞蛋所受浮力小D.甲杯液體密度小,雞蛋所受浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖,力氣大的人,用一只手就可以把一盆水端起,此時(shí)盆相當(dāng)于一個(gè)杠桿.右邊是它的示意圖,圖中O為支點(diǎn),A為動(dòng)力作用點(diǎn).請(qǐng)你在示意圖中畫出最小動(dòng)力F1和阻力臂L2
(2)AB是物體,A′B′是經(jīng)過凸透鏡所成的像,CC′是主光軸.在下圖中畫出凸透鏡位置并標(biāo)出透鏡右焦點(diǎn)F.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2014年12月31日,長(zhǎng)征火箭攜帶“風(fēng)云2號(hào)”衛(wèi)星升空.升空過程中,衛(wèi)星相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的.在加速上升過程中,衛(wèi)星的勢(shì)能增大,動(dòng)能增大(選填“增大”、“減小”);衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到非平衡力(選填“平衡力”、“非平衡力”)的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.汽車上一般都設(shè)有“安全帶指示燈”提醒駕駛員系好安全帶.當(dāng)安全帶系好時(shí),控制開關(guān)斷開,指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),控制開關(guān)閉合,指示燈發(fā)光,并發(fā)出提示音.則下面符合要求的電路圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際情況的是( 。
A.九年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為80cmB.家用電冰箱的功率接近20W
C.我國(guó)家庭電路的電壓是220VD.教室日光燈通過的電流約為10A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5. 如圖所示,用吸管做成簡(jiǎn)易笛子可以吹奏出聲音,吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的音調(diào),我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音,這主要是依據(jù)它們音色不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.對(duì)下列各圖所示光現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。
A.
潛水艇內(nèi)人員通過潛望鏡看到的物體的像同實(shí)際物體上下、左右都是一致的
B.
平靜的水面上倒映著岸邊的景物,這是光的折射形成的
C.
手的影子是光沿直線傳播形成的正立的虛像
D.
通過放大鏡看圖片的細(xì)微之處,看到的是放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,這款圖釘來自一位初中生的創(chuàng)意,翹起部分是為起釘時(shí)預(yù)留出的施力部分.在起釘過程中,圖釘可以看成是一個(gè)省力(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,支點(diǎn)是圖中的C點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案