力的作用效果有哪些？

答案：
解析：

(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們知道力作用在物體上可以使物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，由快到慢或由慢到快，這時(shí)，我們稱(chēng)物體的速度大小發(fā)生了改變；力作用在物體上還可以使物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變．無(wú)論是運(yùn)動(dòng)速度還是運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，都可以認(rèn)為是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化．所以我們說(shuō)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)力可以改變物體的形狀．力作用在物體上可以使物體的形狀發(fā)生改變，我們稱(chēng)之為形變．例如：用力拉一彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)；用力擠壓一個(gè)氣球，氣球變癟了等，都是在力的作用下，物體發(fā)生了形變．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
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①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
 

②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和
 
圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：
 
相同時(shí)，
 
越小，壓力作用效果越明顯．
（2）小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6Ω．除小燈泡外，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A），電壓表（0～3V  0～15V），滑動(dòng)變阻器R1（20Ω  1.5A），滑動(dòng)變阻器R2（5Ω  1A），開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．實(shí)驗(yàn)中，小紅經(jīng)過(guò)分析．電流表選用了（0～0.6A）量程．
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①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，電壓表量程應(yīng)該選
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選
 
．
②請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
③閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
 
端（選填“左”或“右”）；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?巫山縣模擬）如圖，是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，器材有：木塊，小桌，砝碼，海綿．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析：
（1）我們是根據(jù)海綿的
形變程度
形變程度
來(lái)比較壓力的作用效果的；
（2）甲、乙兩圖說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力的作用效果與
壓力大小
壓力大小
有關(guān)；
（3）丙、丁兩圖說(shuō)明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?溧水縣二模）在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明與小宇通過(guò)實(shí)驗(yàn)已探究出：壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關(guān)這一結(jié)論．小明又思考：壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關(guān)．小宇說(shuō)，那我們就利用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下吧．
現(xiàn)有器材有：A．細(xì)沙、B．海綿一塊、C．邊長(zhǎng)為5cm的正方體鐵塊、D．邊長(zhǎng)為5cm的正方體鐵塊、E．邊長(zhǎng)為10cm的正方體鐵塊、F．邊長(zhǎng)為10cm的正方體銅塊．要求：
（1）寫(xiě)出所選用器材的序號(hào)；
（2）主要實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

如圖15-1-1甲、乙、丙、丁、戊所示，請(qǐng)你仔細(xì)觀察并加以分析，你認(rèn)為力的作用效果有哪些？

圖15-1-1

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