【題目】如圖所示，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，自己卻向后運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明了力可以 ， 同時(shí)也說(shuō)明了物體間力的作用是.

【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的
【解析】小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，墻�?duì)小華也有一個(gè)力的作用，小華受力向后運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

所以答案是：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的作用效果和力的作用相互性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果；只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人體來(lái)說(shuō)，安全電壓一般不高于_____V．在家庭電路中，用_____測(cè)量電路消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ)，這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝?）
A.汽化
B.液化
C.凝華
D.升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在“探究——凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15cm

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是.
（2）如圖，光屏應(yīng)在區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了.
（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像.
（4）若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面（選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像，此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，則下列說(shuō)法正確的是

A. 通過(guò)L1的電流大 B. L1的額定功率大

C. L1兩端的電壓大 D. L1的電阻大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進(jìn)行了判斷，其中正確的是（　�。�

A．春天，冰雪消融﹣凝固　

B．夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化　

C．秋天，草地上出現(xiàn)霜﹣升華　

D．冬天，人口里呼出“白氣”﹣汽化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個(gè)像的成像原理與（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要些．
（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．
（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6.一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為 kg，重為 N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.誤差是由于測(cè)量時(shí)操作不規(guī)范造成的
B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具去測(cè)長(zhǎng)度可以消除誤差
C.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差則一定是出了差錯(cuò)
D.在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取測(cè)量值的平均值可以減小誤差

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