【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是電阻值隨照射光的強(qiáng)度增強(qiáng)而變。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻.有人通過(guò)通道而遮擋照射光線時(shí),電路中( )
A. 通過(guò)R1的電流變大
B. 總電阻變大
C. 監(jiān)控裝置兩端電壓變大
D. 電路消耗的總功率變大
【答案】B
【解析】試題分析:由電路圖可知,電阻與監(jiān)控裝置串聯(lián).根據(jù)題意得出有人通過(guò)時(shí)R1阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和監(jiān)控裝置兩端電壓的變化.由圖示電路圖可知,電阻R1與監(jiān)控裝置串聯(lián)在電路中,有人通過(guò)通道而遮蔽照射光線,光敏電阻R1阻值增大.有人通過(guò)通道而遮擋照射光線時(shí),A、電阻R1阻值增大,電路總電阻增大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流減小,通過(guò)R1的電流減小.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、電阻R1阻值增大,監(jiān)控裝置電阻不變,串聯(lián)電路總電阻增大.此選項(xiàng)正確;C、電阻R1阻值增大,電阻R1分壓增大,監(jiān)控裝置兩端電壓減。诉x項(xiàng)錯(cuò)誤;D、電阻R1阻值增大,監(jiān)控裝置電阻不變,串聯(lián)電路總電阻增大,電源電壓不變,由公式知,電路消耗的總功率變。诉x項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標(biāo)有“3 V 1.2 W”的字樣,R為阻值未知的定值電阻.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻;
(2)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi),電流表示數(shù)為0.3A,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)開(kāi)關(guān)S、S1均閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最右端,電流表的示數(shù)為1A,求R的阻值.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究物塊浸入水中時(shí),物塊的密度對(duì)其在水中最終狀態(tài)的影響,某小組同學(xué)選用若干體積相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中他們分別將物塊 A、B、C 和 D浸入水中,待其最終靜止,并將此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如圖(a)、(b)、(c)和(d)。已知物塊密度跟水密度的情況是ρA>ρ水>ρB>ρC>ρD。
(1)分析比較圖 中(a)和(b)或(a)和(c)或(a)和(d)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物塊密度大于水的密度時(shí),物塊最終靜止在容器底部;___________。
(2)分析比較圖中(b)和(c)和(d)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: 當(dāng)物塊漂浮在水中時(shí),___________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可驗(yàn)證______原理。根據(jù)圖示,在實(shí)驗(yàn)中物體所受浮力F浮=______,排開(kāi)水的重力G排=_______。根據(jù)如圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)可以得到的結(jié)論是______。(彈簧測(cè)力計(jì)每拉出一小格,所需的拉力相同)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是( )
A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C.在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和
D.電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變.R1=8Ω,R3=14Ω.求:
(1)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為1.2A.則R2的阻值多大?
(2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電流表A的示數(shù)多大?
(3)當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為150Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50Ω)、電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)小虎同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,他______(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確的測(cè)出Rx的阻值,理由是______________________。
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量。
①請(qǐng)根據(jù)圖乙所示的電路,在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
②正確連接電路后,小明先將開(kāi)關(guān)S撥至“1”,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為U1=______V。
③再將開(kāi)關(guān)S撥至“2”,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)至R0=152Ω時(shí),電壓表示數(shù)恰為U1,則待測(cè)電阻的阻值Rx=_________Ω。
④實(shí)驗(yàn)中,若將開(kāi)關(guān)撥至“2”時(shí),不小心將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)了少許,其他操作正確,則Rx的測(cè)量值___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】走馬燈是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日玩具之一,屬于燈籠的一種。如圖甲是某同學(xué)制作的走馬燈,底座上固定一立柱,空?qǐng)A珠筆芯套在立柱上(如圖乙),葉輪中間安裝有子母扣(子母扣如圖丙所示),葉輪與燈罩粘貼牢固,將組裝好的燈罩放在筆芯上,點(diǎn)燃蠟燭,燈罩就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)解釋走馬燈在蠟燭熄滅前可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個(gè)空瓶子,使兩個(gè)瓶口相對(duì),之間用一塊玻璃板隔開(kāi)(氮?dú)饷芏却笥诳諝饷芏龋?duì)于抽掉玻璃板后出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該現(xiàn)象可說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 該現(xiàn)象可說(shuō)明氣體分子之間存在間隙
C. 若將裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在上面,可以觀察到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。
D. 這種通過(guò)直接感知的現(xiàn)象推測(cè)無(wú)法直接感知的事物的方法,叫轉(zhuǎn)換法
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com