【題目】如圖所示的電路，電源電壓為12V且保持不變．R1=8Ω，R3=14Ω．求：

（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為1．2A．則R2的阻值多大？

（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)多大？

（3）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電壓表V1、V2的示數(shù)多大？

【答案】（1）R2的阻值為10Ω；（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為2．7A；（3）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0．5A，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為5V、7V．

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，

根據(jù)歐姆定律可得，R2的阻值：；

（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，∵并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，∴電路中的總電阻：，干路電流表的示數(shù)：；

（3）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，R2與R3串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表V1測(cè)R2兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R3兩端的電壓，∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，∴電路中電流的示數(shù)：，電壓表V1的示數(shù)：UV1=I″R2=0．5A×10Ω=5V，電壓表V2的示數(shù)：UV2=I″R3=0．5A×14Ω=7V．

答：（1）R2的阻值為10Ω；（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為2．7A；（3）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0．5A，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為5V、7V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成，則下列說法正確的是

A. 反射光線與平面鏡的夾角是反射角

B. 讓光貼著紙板入射，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射

C. 若入射光線與鏡面垂直，則不會(huì)有反射光線

D. 以法線ON為軸，將硬紙板的F面向后偏折，這時(shí)在F面上看不到反射光線OB，這是因?yàn)闆]有發(fā)生反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象，以下說法中正確的是（ ）

①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)；

②t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處；

③從第3s開始，，5s末A、B相遇；

④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等。

A.①④B.③④

C.①③D.②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5 V不變，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”，設(shè)燈L的電阻不變,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”.為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R允許接入電路的阻值范圍是（ ）

A. 0～20Ω

B. 0～30Ω

C. 5～20Ω

D. 20～30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是電阻值隨照射光的強(qiáng)度增強(qiáng)而變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻．有人通過通道而遮擋照射光線時(shí)，電路中（ ）

A. 通過R1的電流變大

B. 總電阻變大

C. 監(jiān)控裝置兩端電壓變大

D. 電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一臺(tái)兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路，S為溫控開關(guān)，當(dāng)S接a時(shí)電路中的電流為5A；當(dāng)S接b時(shí)電路消耗的電功率為22W．求：

（1）R1的電阻；

（2）高溫?fù)鯐r(shí)電路消耗的電功率；

（3）在低溫?fù)豕ぷ?/span>10s，電流通過R2所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)要測(cè)量小車的平均速度，他們用一個(gè)長(zhǎng)方體的小木塊將長(zhǎng)木板的一端墊起，形成一個(gè)斜面，如圖所示，他們要測(cè)量小車從A滑到C的過程中，小車通過AB、BC、AC段的平均速度，圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。下列說法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面保持較大的坡度

B.實(shí)驗(yàn)中誤差的主要來源是小車通過的路程的測(cè)量

C.根據(jù)圖中的信息可知小車從B點(diǎn)到C點(diǎn)所用的時(shí)間

D.如果小車過了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度會(huì)偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。

a.如圖1甲所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，緩緩地勻速直線拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

b.如圖1乙所示，將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速直線拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

c.如圖1丙所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，并在木塊A上放一砝碼，緩緩地勻速直線拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄其示數(shù)。

（1）該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____。

（2）由____兩圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）由甲、乙兩圖可知，當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越____（選填“大”或“小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____（選填“需要”或“不需要”）使長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3 N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為____N。

（5）實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F-t和v-t圖像如圖2乙所示。則物體C在第4 s時(shí)受到的摩擦力大小為____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會(huì)看到硝化棉燃燒；如圖乙所示，玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，會(huì)觀察到瓶塞跳起來．下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中，活塞的機(jī)械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能

B. 圖乙中，在瓶?jī)?nèi)裝少量的水，是為了增大瓶?jī)?nèi)水蒸氣的含量，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

C. 圖乙中，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧

D. 甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能

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